Психологічні складові гендерної ідентичності майбутніх менеджерів

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 21 Ноября 2014 в 12:05, дипломная работа

Описание работы

Актуальність дослідження пов'язана з підвищеною увагою до проблем гендерної ідентичності в сучасній науковій думці і пояснюється безліччю різних причин. До таких причин відносяться, наростаючі темпи емансипації, підвищення соціального статусу жінки, зміна сімейно-шлюбних норм і правил, переоцінка гендерних ролей. Ослаблення статевої поляризації гендерних ролей, що відбувається, викликає зміни в культурних стереотипах маськулінності і фемінності, що надалі істотно впливає на розвиток і становлення гендерної ідентичності особистості.

Содержание работы

ВСТУП. 3
І. Розділ. Теоретічній аналіз проблеми гендерної ідентичності особистості менеджера. 7
1.1. Зміст понять «ідентичність» і «гендерна ідентичність» в сучасній науковій думці. 7
1.1.1. Поняття ідентичності і характеристика її типів в сучасній психології. 7
1.1.2. Гендерна ідентичність як підструктура соціальної ідентичності. 13
1.2. Основні підходи до вивчення феномена гендерної ідентичності. 15
1.3. Психологічні складові гендерної ідентичності особистості.. 19
1.3.1. Статева ідентичність. 20
1.3.2. Статево-ролева ідентичність 25
1.3.3. Сексуальна орієнтація 26
1.4. Особливості гендерної ідентичності у менеджерів різних
спеціальностей 27
ІІ. Розділ. Організація і методи дослідження гендерної ідентичності. 32
2.1. Методика С. БЕМ. Дослідження маскулінності-фемінінності
особистості.. 32
2.2. Тест «Хто Я?» Тест двадцяти висловів. (М. Кун, Т. Макпартленд;
модифікація Т.В. Румянцевої) 34
2.3. Напівструктуроване інтерв'ю для вимірювання статусів ідентичності
Дж. Марсії та С. Арчер 36
2.4. Опитувальник «я - жінка/чоловік» 42
2.5. Дослідження показників ідентичності особистості за допомогою
методики Дембо-Рубінштейн. 43
ІІІ. Розділ. Емпіричне дослідження генерної ідентичності майбутніх менеджерів. 47
3.1. Організація дослідження, обґрунтування вибірки. 47
3.2. Аналіз кореляційних звязків 47
3.3. Аналіз отриманих даних за методиками дослідження 50
3.4. Визначення відмінностей змістовних складових гендерної ідентичності юнаків та діівчат (майбутніх менеджерів) 56
Висновки 58
Література 60

Файлы: 1 файл

Diplom_ukr[1].doc

— 525.50 Кб (Скачать файл)

 

 

ДОДАТКИ

МЕТОДИКА «КТО Я ТАКОЙ?».

 

Будьте добры, напишите на каждой линии ответы на вопрос: кто я такой? (такая). Отвечайте так, как будто Вы отвечаете самому себе, а не кому-то другому. Располагайте ответы в том порядке, в котором они приходят Вам в голову.

  1. Кто я такой _____________________________________________
  2. Кто я такой______________________________________________
  3. Кто я такой______________________________________________
  4. Кто я такой______________________________________________
  5. Кто я такой______________________________________________
  6. Кто я такой______________________________________________
  7. Кто я такой______________________________________________
  8. Кто я такой______________________________________________
  9. Кто я такой______________________________________________
  10. Кто я такой______________________________________________
  11. Кто я такой______________________________________________
  12. Кто я такой______________________________________________
  13. Кто я такой______________________________________________
  14. Кто я такой______________________________________________
  15. Кто я такой______________________________________________
  16. Кто я такой______________________________________________
  17. Кто я такой______________________________________________
  18. Кто я такой______________________________________________
  19. Кто я такой______________________________________________
  20. Кто я такой______________________________________________

 

Інтерв’ю для визначення моделей ідентичності

(Дж.Марсія та С.Арчер).

Вступ.

1.На якому курсі ви навчаєтесь зараз?_______

2.Чи маєте ви які-небудь уявлення, ідеї чи плани щодо того, чим будете займатися після закінчення учбового заклада з точки зору навчання (І), роботи (ІІ) або одруження (ІІІ)?___

І. МАЙБУТНІ ПРОФЕСІЙНІ ПЛАНИ – продолження навчання.

1.Чи маєте ви які-небудь плани щодо майбутньої спеціалізації в навчальному закладі?__________________________________________________

2. Яку роботу ви собі хотіли б вибрати?__________________________

3. Як ви пришли до плану стосовно навчання майбутньої роботи?_____________________________________________________________

4.Яку ви сподіваєтесь отримати користь від навчання в інституті чи університеті та інших ? _____________________________________________

5.Коли ви вперше зацікавилися професії? ________________________

6.Що саме вас приваблює в майбутній професії?_____________________

7.Чи є що-небудь непривабливе в цій сфері діяльності? __________________________________________________________________

8.Чи розглядали ви коли-небудь і брали до уваги інші заняття, крім указаної професії? ___________________________________________________

9.Наскільки серйозно ви розглядали і зважували кожну зі згаданих сфер професійної діяльності?____________________________________________

10.Чи важко було вам прийняти це рішення? Що допомогало або сприяло зробити ваш вибір? ____________________________________________

11.Як довго ви думали над цим? __________________________________

12.Як ви прийшли до остаточного рішення? ________________________

13.Чи ви коли-небудь брали до уваги і розглядали можливості вибору навчання іншої професії? ___________________________________________

14.Ви відчуваєте, що вибір професії – це те, над чим намагаєтеся працювати зараз, чи ви вважаете, що нехай час іде собі, а потім буде видно? __________________________________________________________________

15.чи є у вас які-небудь уявлення стосовно того, коли б вам хотілося, щоб це рішення було прийнятим? _____________________________________

16.як ви збираєтесь отримувати інформацію, знання, відомості, якими треба володіти для того, щоб прийняти рішення? ________________________

17.чи вважаєте ви, що це є важливе для вас рішення, яке треба приймати зараз, чи може існує щось для вас важливіше на цей момент? __________________________________________________________________

Оцініть за 7-пунктною шкалою, наскільки важливо ви вважаєте свое навчання майбутній професії у житті, на якій 7 означає “вкрай важлива” і 1 означає “зовсім неважлива”

1 ........   2 .........   3 ..........   4 ........... 5 ........... 6...........7

(переходьте до блоку завершення запитань про професійні плани(****).

ІІ.МАЙБУТНІ ПРОФЕСІЙНІ ПЛАНИ - РОБОТА.

1.Яку роботу ви б хотіли знайти? ________________________________

2.Як ви прийшли до такого рішення? _____________________________

3.Коли вперше ви зацікавилися цією роботою? ____________________

4.Що вас приваблює у цій роботі? _______________________________

5.Чи розглядали ви коли-небудь ще іншу роботу, крім обраної? _________________________________________________________________

6.Наскільки серйозно ви розглядали кожен зі згаданих вами планів? _________________________________________________________________

7.Чи важко вам було приймати це рішення? _______________________

8.Чи довго ви думали над цим? __________________________________

9.Як ви прийшли до остаточного рішення? ________________________

10.чи ви коли-небудь брали до уваги і розглядали можливості вибору іншої роботії? ____________________________________________________

11.Ви вважаете, що вибір роботі – це є щось таке, чим ви намагаєтеся займатися зараз, чи думаєте: нехай час іде собі, а потім буде видно? __________________________________________________________________

12.ви уявляєте собі, коли саме ви хотіли би, щоб це рішення було прийнятим? ________________________________________________________

13.Як ви думаєте отримувати інформацію, яка необхідна для прийняття рішення? ________________________________________________________

14.Ви вважаєте, що це рішення важливе і його потрібно приймати зараз, чи вибільше зацікавлені іншими речами саме зараз? __________________________________________________________________

15.Ви серйозно розглядали можливість продовження своєї роботи  після закінчення навчання? _______________________________________________

16.Чи могли б ви охарактеризувати свої роздуми, міркування в цей час? __________________________________________________________________

17.Чому ви вирішили не продовжувати робать? ___________________

Оцініть за 7-пунктною шкалою, наскільки важливо ви вважаєте вибір свої роботі  у житті, на якій 7 означає “вкрай важлива” і 1 означає “зовсім неважлива”

1 ........   2 .........   3 ..........   4 ........... 5 ........... 6...........7

(Переходьте до блоку завершення запитань про професійни плани(****).

ІІІ. МАЙБУТНІ ПЛАНІ – ОДРУЖЕННЯ.

1.Як ви прийшли до рішення, що одруження є найкращим планом для вас? ____________________________________________________________

2.Ви плануєте мати дітей? ______________________________________

3.Ви плануєте працювати чи залишатися вдома, коли у вас будуть діти? _________________________________________________________________

4.Коли ви будете мати дітей, чи продовжуватимете працювати?____

5.Коли ви вперше стали цікавитися цими проблемами? ___________

6.Що вас приваблює в одружені? _______________________________

7.Що вас не приваблює в одружені? ____________________________

8.Чи цікавилися ви коли-небудь іншими планами, варіантами?____

9.Наскільки серйозно ви розглядали кожен зі згаданих вами планів? _______________________________________________________________

10.Ви коли-небудь серйозно задумувалися над планами отримання подальшої освіти або влаштування на роботу після закінченя навчання? ________________________________________________________________

11.Чи можете ви охарактеризувати свої роздуми в цей час?_______

12.Чому ви вирішили не працювати і не навчатися? _________________

13.Чому ви плануєте одружитись? _______________________________

Оцініть за 7-пунктною шкалою, наскільки важливо ви вважаєте вибір  одружитись у житті, на якій 7 означає “вкрай важлива” і 1 означає “зовсім неважлива”

1 ........   2 .........   3 ..........   4 ........... 5 ........... 6...........7

ІV. МАЙБУТНІ ПРОФЕСІЙНІ ПЛАНІ – Завершення

1.Більшість батьків мають плани щодо своїх дітей, щодо їх майбутнього і роду занять. Чи ваші батьки мають якісь плани стосовно вас?_____

2.Чи вважаєте ви, що батьки віддають перевагу певним планам щодо вашого майбутнього?Вони не магалися “тиснути” на вас з цього приводу?__

3.Чи ви коли-небудь брали до уваги й розглядали їх волю й бажання? __

4.Як батьки ставляться до ваших планів щодо залучення в професію?___

5.Коли ви думаєте про свої заняття в учбовом закладі, яку-небудь роботу з неповним робочим днем чи хобі, яке ви маєте в тих галузях, у які хотілося би вам залучитися,що на вашу думку є найбільш захоплюючим, що найбільше приносить задоволення вам? ______________________________________

6.Чи є в цих діяльностях щось таке, що ви вважаєте не дуже добрим? __________________________________________________________________

7.Як би ви описали свій стан і почуття, коли займаєтеся цими діяльностями? _____________________________________________________________

8.Чому ви вважаєте, що саме так почуваєте себе? ____________________

9.Наскільки, як вам здається, ви зможете зміними свої професійні плани щодо, якщо трапиться яка-небудь краща професія? _____________________

10.На що саме ви могли б  змінити свої професійні плані? ___________

11. Що могло б вас примусити зробити цю переміну? Наскільки ймовірно, що ви здійснити якусь зміну? ____________________________________

Оцініть за 7-пунктною шкалою, наскільки важливо ви вважаєте свої професійні плані у житті, на якій 7 означає “вкрай важлива” і 1 означає “зовсім неважлива”

1 ........   2 .........   3 ..........   4 ........... 5 ........... 6...........7

V.  ОДРУЖЕННЯ І РОЛЬ СУПРУГА

1.Чому ви плануєте одруживатися? ________________________________

2.Коли ви вважаєте настане найкращий час для одруження? ___________

3.Чому саме тоді? ______________________________________________

4.З ким би ви хотіли одружитися? _________________________________

5.Як ви уявляєте, яким може бути вдалий шлюб? ___________________

6. Яким ви бачите себе в ролі супруга? _____________________________

7.які ви бачите недоліки й переваги одруження, чому ви надаєте перевагу: неодруженню чи одруженню? _____________________________________

8.Рішення про одруження або не одруження ви прийняли легко для себе чи воно було для вас важким? Чому? ________________________________

9.Хто міг мати вагомий вплив на ваше рішення? ___________________

10.Чи виникала у вас колі-небудь якась зміна у своїх думках щодо власного одруження? (якщо так, опишіть цю зміну). ________________________

11.Що змусило вас задуматися над цими питаннями? ________________

12.Хто міг сильно впливати на ваші думки? _______________________

13.Наскільки вам подобається шлюб ваших бітьків? Що ви думаєте про шлюб батьків? Чи хотіли б ви, щоб ваш шлюб був схожим на їхній? __________________________________________________________________

14.Як ставляться батьки до ваших ідей щодо одруження? __________________________________________________________________

15.Якщо батьки не знають, як би вони реагували, якби довідалися про них? _____________________________________________________________

16.Чи маєте ви зараз романтичні стосунки з ким-небудь? _____________

17.Як ваш партнер ставиться до ваших уявлень про шлюб? Якщо їх порівняти, яка існує між ними різниця? Що ви вважаєте найкращим і найгіршим у майбутній ролі одруженого ? ________________________________

18.Наскільки ви готові були б зміними свої плани щодо одруження?_ __________________________________________________________________

19. Що змусило вас змінити уявлення про одруження? ______________

20.Ви вважаєте, що змогли б коли-небудь у майбутньому знову обдумати своє рішення? Коли? Чому саме тоді? __________________________________________________________________

Оцініть за 7-пунктною шкалою, наскільки важливо значення для вас шлюбу й роль супруга в житті, на якій 7 означає “вкрай важлива” і 1 означає “зовсім неважлива”

1 ........   2 .........   3 ..........   4 ........... 5 ........... 6...........7

РОЛЬ БАТЬКІВ.

1.Чи плануєте ви коли-небудь стати батьком?__

2.Чому ви плануєте стати батьком?_

3.Коли на вашу думку, настане найкращий час починати батьківство? Якою ви уявляєте свою роль у батьківстві?__

4.Яка поведінка вашої дитини приносила б вам задоволення?__

5.Якщо ви станете батьком, яку роль супруг, на вашу думку, повинна б виконувати по догляду за дітьми? Яку роль, на вашу думку, супруг хоче виконувати? _________________________________________________________

6.Чому ви вважаєте, що так було б? _______________________________

7.Чи це тому, що ви ніколи не думали про роль батька для себе, дійсно не хочете бути батьком? Як ви прийшли до цього рішення? __________________________________________________________________

Информация о работе Психологічні складові гендерної ідентичності майбутніх менеджерів