Самооцінка

Соціально-економічні та політичні зміни на сучасному етапі розвитку країни здійснюють значний вплив фактично з усіх боків на процес розвитку особистості. Відбувається поступове усвідомлення цінності людини, увага суспільства концентрується на її індивідуальності, ініціативності, самостійності. Суспільство висуває нові вимоги до сучасної людини - здатність до самостійної постановки життєвих цілей, можливість здійснювати особистий вибір.
Центральним компонентом особистості - є самооцінка, що в значній мірі зумовлює соціальну адаптацію особистості, виступає регулятором поведінки та діяльності, акумулює весь життєвий досвід людини.

ВСТУП …………………………………………………………………………...3
РОЗДІЛ І. ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ДОСЛІДЖЕННЯ САМООЦІНКИ СТУДЕНТІВ……………………………………………………………………...6
1.1. Основні підходи до вивчення самооцінки в зарубіжній психології…...6
1.2. Вітчизняні дослідження самооцінки……………………………………15
1.3. Психологічна характеристика самооцінки. Прояви самооцінки у студентів…………………………………………………………………………19
1.4. Основні методичні підходи до вивчення темпераментів………………24
РОЗДІЛ ІІ. ЕМПІРИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ САМООЦІНКИ СТУДЕНТІВ…30
2.1. Експериментальне вивчення міри залежності між самооцінкою студентів та властивим їм типом темпераменту………………………………………….30
2.2. Кількісний та якісний аналіз отриманих даних………………………...40
ВИСНОВОК……………………………………………………………………..61
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ……………………………………….63
ДОДАТКИ