ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ РАССЛЕДОВАНИЯ ПРЕСТУПЛЕНИЙ, СОВЕРШАЕМЫХ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМИ

Вместе с тем  доводы надзорного представления о  наличии по делу активного способствования раскрытию преступления со стороны Г.С. Воропаева и что оно вопреки требованиям уголовного закона не признано смягчающим наказание обстоятельством, предусмотренным п. «и» ст. 61 УК. РФ, необоснованны.

Как следует из материалов уголовного дела, Г.С. Воропаев признал себя виновным в совершении преступления и чистосердечно раскаялся в содеянном наряду с другим соисполнителем убийства М.И. Семеновой, сообщив обстоятельства совершения убийства.

Следовательно, нет оснований считать, что Г.С. Воропаев активно способствовал раскрытию преступления. Не установил данное обстоятельство и суд первой инстанции.

На основании  изложенного Президиум Верховного Суда РФ изменил приговор областного суда и определение Судебной коллегии по уголовным делам Верховного Суда РФ в отношении Г.С, Воропаева, снизил ему меру наказания, назначенную по п. «ж» ч. 2 ст. 105 УК РФ, до 7-ми лет лишения свободы, в остальном приговор суда и кассационное определение в отношении него оставил без изменения.³⁶

Основные теоретические  вопросы, связанные с разрешением (регистрацией, рассмотрением, проверкой) заявлений и сообщений о преступлениях  в рамках стадии возбуждения уголовного дела, разработаны довольно обстоятельно³⁷, однако при этом практически не рассматриваются особенности процессуальной деятельности, связанной с разрешением заявлений и сообщений об общественно-опасных деяниях несовершеннолетних (малолетних), а также с их учетом.

Несмотря на кратковременность, предварительная проверка первичных  сведений о преступлениях имеет  большую расширенность. По данным П. Г. Марфушина, она проводилась по 93,7% изученных заявлений и сообщений  о преступлениях.³⁸ Так, еще в постановлении Пленума Верховного суда от 14 февраля 2000 №7 «О судебной практике по делам несовершеннолетних» обращено внимание судов на необходимость повышенного внимания к своевременному и качественному рассмотрению дел о преступлениях несовершеннолетних». Уголовное судопроизводство по делам этой категории должно основываться на строгом соблюдении требований нотариального и процессуального законодательства, максимально способствовать обеспечению справедливого наказания, предупреждению совершения новых преступлений.

Если сигнал (заявление) о  преступлении несовершеннолетних, поступил в органы внутренних дел, то следователь вправе самостоятельно возбудить уголовное дело и произвести неотложные следственные действия. Чаще всего они сводятся к следующим:

а) принятие мер и пресечению и предотвращению преступлений;

б) осмотр места преступления;

в) установление свидетелей, потерпевших.

При планировании расследования  преступлений несовершеннолетних учитывается  как общий предмет доказывания, так и детализация. Планирование предусмотрено в случаях с достаточно простой фабулой дела, так и в отношении дел, которые характеризуются большим объемом и трудоемкостью следственных действий. Это связано с групповым, как правило, характером большинства дел, с более широким кругом обязательных версий, с необходимостью дополнительных процессуальных гарантий, привлечением обязательных участников (родителей, педагогов и др.), необходимостью исследовать условия жизни подростка и его воспитателя.

Установление обстоятельств отражается в плане по любому делу несовершеннолетнего; объявление точного возраста несовершеннолетнего и исследования условий жизни и воспитания несовершеннолетнего.

Таким образом, в качестве вывода по данной главе следует отметить, что расследование преступлений, совершенных несовершеннолетними, требует особых тактических и процессуальных подходов. Несовершеннолетними отечественное законодательство признает лиц в возрасте от 14 до 18 лет (лица до 14 лет считаются малолетними и не подлежат уголовной ответственности).

Как верно отмечают А.Г. Филлипов и А.Ф. Волынский, зачастую преступления, совершенные несовершеннолетними, характеризует подражание действиям  взрослых преступников, известных из книг, кинофильмов, телевидения и  т.д.³⁹

В вечернее время несовершеннолетние чаще совершают хулиганства, причинение вреда здоровью, грабежи, разбои, иные преступления против личности; в дневное - кражи из квартир (преимущественно  через форточки на первых этажах домов), половые преступления и некоторые  другие виды правонарушений. В общественных местах несовершеннолетние нередко  учиняют хулиганские действия, массовые беспорядки. Подростки совершают  преступления преимущественно неподалеку от мест, где они проживают. Значительная доля несовершеннолетних преступников систематически употребляла алкоголь или наркотические средства.

Потерпевшими могут быть как взрослые, так и сверстники несовершеннолетних или более молодые  подростки. В отношении взрослых подростки чаще совершают преступления группой (убийства, хулиганства, грабежи, разбои и т.д.). В отношении сверстников  преобладают половые преступления, причинение вреда здоровью, хулиганские  проявления.

При наличии данных, свидетельствующих  об отставании в психическом развитии, не связанном с психическим расстройством, устанавливается также, мог ли несовершеннолетний в полной мере осознавать фактический  характер и общественную опасность  своих действий (бездействия) либо руководить ими.

Планируя расследование, следователь обязан учитывать особенности  психологии несовершеннолетних, личность каждого конкретного подростка - соучастника содеянного. Это должно найти свое отражение в плане  расследования по делу, а также  при производстве отдельных следственных действий. При совершении подростками группового преступления необходимо запланировать выяснение обстоятельств формирования и функционирования преступной группы, роль в ней каждого из соучастников, выяснить возможную связь молодежной преступной группировки со структурами организованной преступности.

При планировании расследования  преступлений несовершеннолетних кроме  следственных действий, обусловленных  характером содеянного, следователем (дознавателем) должны быть запланированы  мероприятия, сориентированные на получение  исчерпывающих данных о личности подозреваемых (обвиняемых), характеризующих  их сведений. Для этого рекомендуется  запланировать допросы их родителей  или лиц, их заменяющих, классных руководителей, учителей, товарищей по работе, иных граждан, хорошо знающих несовершеннолетнего (например, участкового уполномоченного), затребовать характеристики с мест работы, учебы, жительства, получить справки  из инспекций по делам несовершеннолетних и т.п.

При планировании следственных действий, проводимых с участием несовершеннолетних, необходимо учитывать обстоятельства организационно-тактического характера, которые могут существенно повлиять на полученные результаты. Основанием для принятия того или иного организационно-тактического решения должно быть знание следователем особенностей психологии и характера  конкретного несовершеннолетнего  подозреваемого (обвиняемого).

Уяснив необходимость  производства следственного действия с участием несовершеннолетнего  подозреваемого (обвиняемого), следователь  должен вызвать его в правоохранительный орган, как правило, через родителей  или других законных представителей. Иной порядок допустим лишь тогда, когда  это диктуется обстоятельствами расследуемого уголовного дела (необходимость  безотлагательного производства процессуального  действия, воспрепятствование явке несовершеннолетнего к следователю со стороны родителей и т.п.).

С учетом личностных особенностей несовершеннолетнего решается вопрос о месте производства с ним  следственных действий.⁴⁰ По общему правилу следователь проводит допросы и другие следственные действия в месте предварительного расследования. Но если он располагает данными о неустойчивости психики несовершеннолетнего, его застенчивости, робости, то может принять решение о производстве допроса в привычной для подростка обстановке, например по месту его учебы или жительства. Это облегчит установление с ним психологического контакта, получение полных, развернутых показаний об обстоятельствах содеянного.

Указанные особенности определяют специфический круг вопросов, подлежащих выяснению в процессе расследования в соответствии и отражается в плане по любому делу несовершеннолетнего:

1. Выявление точного возраста несовершеннолетнего (число, месяц, год). Если возраст не установлен, то кроме действий, упоминавшихся ранее, могут быть направлены запросы в архивы по месту рождения, проживания или учёбы подростка.

2. Исследование условий жизни и воспитания несовершеннолетнего. Для реализации этой установки закона планируется сбор данных, характеризующих его семью. При этом необходимо установить: имеет ли подросток обоих родителей, если нет, то, как давно и по какой причине; кто воспитывает подростка; как характеризуются его родители (воспитатели, опекуны), его семья в целом (братья, сёстры, иные лица, проживающие совместно); каковы взаимоотношения в семье, нет ли источника аморального воздействия (пьянство, скандалы, развратные действия); каковы материально-бытовые условия.

При выявлении безнадзорности подростка следует установить её причины (занятость родителей, длительные командировки, болезнь, безразличное отношение к детям и т.п.). Если подросток воспитывался в детском доме, интернате, специальном учебном заведении, то выясняют, в связи с чем он туда поступил, какие там были условия жизни и какое воспитание, как характеризуют его педагоги и воспитатели.

Существенное значение имеет не только бытовое, но и ближайшее окружение подростка⁴¹: круг его знакомых, друзей; наличие среди них лиц с уголовным прошлым, лиц, не занимающихся общественно полезным трудом, ведущих аморальный образ жизни. Не вовлекали ли подростка в азартные игры, употребление спиртных напитков, наркотиков.

Необходимо выяснить, учится ли несовершеннолетний или работает, где именно, в качестве кого, каково его отношение к учёбе (работе), к старшим, его повседневное поведение, взаимоотношения с товарищами по учёбе (работе). Если несовершеннолетний и не учится, и не работает, то устанавливают, по какой причине и как давно он оставил учёбу (работу), какие меры, когда и кем предпринимались для её возобновления, в чём причина длительной занятости и т.д.

3. Выяснение причин и условий, способствовавших совершению преступления.

4. Наличие взрослых подстрекателей и иных соучастников.

Для реализации указанных требований закона необходимо установить причины появления у несовершеннолетнего антиобщественных привычек и взглядов, выявить обстоятельства, которые привели к формированию преступного умысла, способствовали подготовке преступления, его совершению, сокрытию следов.

ГЛАВА II. ОСОБЕННОСТИ  ОРГАНИЗАЦИИ РАССЛЕДОВАНИЯ ПРЕСТУПЛЕНИЙ, СОВЕШАЕМЫХ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМИ

2.1. Организация расследования  преступлений, совершаемых несовершеннолетними.

Создание методики расследования преступлений, совершенных несовершеннолетними, обусловлено социально-психологическими особенностями лиц указанного возраста, имеющими объективно-субъективную природу. Объективную её часть составляют психофизиологические процессы, протекающие в организме лиц указанной возрастной группы. Субъективную - специфика формирования конкретной личности.

Методики расследования преступлений несовершеннолетних базируются на общих целях и принципах предварительного следствия, отражая вместе с тем ряд особенностей, связанных главным образом с личностью несовершеннолетних.⁴² Эти особенности проявляются как при совершении ими противоправного деяния (включая мотивы и способ действия), так и в их поведении на предварительном следствии, обусловленном теми понятиями и установками, которые сформулировались у подростка к данному моменту.

При расследовании преступлений несовершеннолетних необходимо учитывать особенности возрастного периода.⁴³ Повышенная активность и возбудимость делают подростка неразборчивым в знакомствах, побуждают к конфликтам. Естественное стремление к самостоятельности может получить отрицательное развитие под влиянием среды, взрослых из числа антиобщественных элементов. Такому влиянию могут поддаться и подростки робкие, застенчивые, выросшие в семье, где процветало неуважительное отношение к детям, где унижали их достоинство. Многое в поведении подростка определяется его желанием самоутвердиться, завоевать авторитет у сверстников, прослыть смелым, решительным, и т.п.

В подростковом возрасте слабо развита система «сдержек», сознательный контроль за своим поведением, это нередко используют взрослые для вовлечения их в подходящий момент в преступную деятельность.

Многим подросткам свойственна грубость, дерзость, раздражительность как результат дурного воспитания. Эти факторы необходимо учитывать при контакте с ними. Равным образом надо иметь в виду и свойственное несовершеннолетним упрямство, а также лживость, примыкающую к упрямству. Однако лживость подростка не всегда объясняется только чертой характера, она может быть результатом неправильного понимания дружбы и товарищества, боязни прослыть предателем, желанием выделиться, привлечь внимание. Разумеется, она определяется и мотивами, общественным поведением. Стремление к дружбе нередко оборачивается вхождением в социально отрицательную группировку на базе совместных развлечений с последующим переходом к преступной деятельности. Не случайно подростковая преступность является, как правило, групповой, и истоки её лежат в безнадзорности компаний, лидерами в которых становятся взрослые или несовершеннолетние правонарушители.⁴⁴