Социальная работа в образовательных учреждениях по профилактике подросткового алкоголизма

2. Влияние микросоциальной среды: огромная роль отводится «алкогольному окружению» - пьющие родители; с возрастом усиливается влияние «алкогольной компании», немаловажное значение имеет неполная семья.

3. Характерная  для подростков склонность к  объединению со сверстниками. Алкоголизм подростков формируется в 2,5-4 раза быстрее, чем у взрослых [19, 79].

Первичное влечение формируется  быстро (от нескольких месяцев до 1-1,5 года) и практически мало осознается больным. Влечение быстро становится неодолимым, пьянство становится регулярным с нарастанием толерантности. Через 1-2 года формируется похмельный синдром, представленный в основном вегетативными проявлениями.

Подростковый алкоголизм – это та проблема, при рассмотрении которой надо отталкиваться от истоков  – причин возникновения. Основная причина употребления алкоголя подростками – самоутверждение. Согласно исследованиям Швейцарского института по борьбе с алкоголизмом, большинство подростков побуждает употреблять алкоголь желание самоутвердиться среди сверстников (Германия – 56,9 %; Франция – 52,1%; Италия – 65,8 %). В это же число входят ответы: «Мне это нравится», «Мне нравится состояние легкого опьянения», «Просто мне скучно». На втором месте стоит влияние и давление сверстников (Германия – 31,1 %; Франция – 35,2%; Италия – 18,7%). На последнем месте – снятие психического напряжения (Германия – 12,0 %; Франция – 12,8 %; Италия – 15,4 %) [20, 69].

 Приобщение к алкоголю в семье является одной из основных проблем. Дети, наблюдая за взрослыми на праздниках, начинают думать, что употребление алкоголя является нормой и обязательной составляющей семейных «застолий».

Большую роль в приучении  подростков к алкоголю оказывают телевидение, реклама и другие средства массовой информации. Реклама показывает алкогольные напитки как непременный атрибут любого отдыха и развлечений, призывая к веселому «пивному» образу жизни.

Обилие алкогольной продукции в продуктовых магазинах также подталкивает подростков к употреблению алкоголя. Разнообразные коктейли, которые якобы содержат настоящий ром или джин в смеси с натуральными соками, тоже не безопасны. После двух лет постоянного приема таких малоалкогольных напитков человек настолько привыкает к алкоголю, что без него жить становится уже невозможно.

Еще одной причиной развития подросткового алкоголизма можно  считать взаимоотношения в семье ребенка. Подтолкнуть подростка к алкоголизму могут: негативные межличностные отношения внутри семьи; чрезмерная опека со стороны родителей; насилие; поклонение и вседозволенность, потакание всем слабостям и желаниям ребенка и т. д.

  Семейные причины постоянного приема алкоголя подростками могут быть такими: плохая обстановка в семье (конфликт между отцом и матерью), неполная семья,  гиперопека родителей, насилие родителей по отношению друг к другу и к ребенку, излишняя демократичность по отношению к ребенку, отсутствие всякого контроля со стороны мамы и папы, вседозволенность.

  Очень часты наследственные причины подросткового алкоголизма. У ребенка, чьи родители пили до его рождения, в 3 раза выше риск самому стать алкоголиком в подростковом возрасте, чем у детей здоровых родителей. Склонность к алкоголизму может передаваться по наследству [53, 48].

Современный, период изучения ранней алкоголизации отмечен многочисленными попытками более глубоко, раскрыть и понять причины злоупотребления спиртными напитками. М. А. Галагузова и другие авторы отмечают, что причинами приобщения к спиртным напиткам в подростковом возрасте являются: неблагополучие семьи;  позитивная реклама в средствах массовой информации; незанятость свободного времени; отсутствие знаний о последствиях алкоголизма; уход от проблем;  психологические особенности личности; самоутверждение [].

Таким образом, можно  выделить следующие причины подросткового алкоголизма (рисунок 1).

 

 

 

 

 

 

 

 

Рисунок 1 -  Основные причины  возникновения подросткового алкоголизма [12, 231]

 

 Когда подросток часто употребляет алкоголь, он начинает принимать его дозы как должное. Для привыкания подростку достаточно пить пиво хотя бы раз или два в неделю. Такую частоту, если подросток не прекращает пить в течение двух-трех месяцев, наркологи квалифицируют как систематическое злоупотребление спиртным. Привыкание к алкоголю у подростков делится на категории (их разграничивают врачи-наркологи):

- распитие спиртного  в качестве эксперимента (иногда  подросток пробует спиртное из  интереса);

- распитие спиртных  напитков эпизодически (подросток  иногда балуется спиртным);

- систематическое распитие спиртного (хотя бы раз в неделю на протяжении 2-3 месяцев).

Если подросток привык к спиртному, это угнетает его  психику – радость после принятия алкоголя сменяется депрессивными  состояниями. Дети, иногда или постоянно  принимающие алкоголь, уже не так социально активны, как их непьющие сверстники, они более ранимы и менее деятельны, чем раньше. Доброта чередуется с повышенной агрессивностью и грубостью, особенно по отношению к близким, членам семьи. Подросток может стать замкнутым, озлобленным, грубым. Ему присуще при алкогольной зависимости быть сентиментальным, плакать при виде покалеченной собаки, но в то же время безжалостно побить сверстника.

Еще одна характерная  черта для подростков, склонных к  алкоголизму, - веселье и непринужденность только среди себе подобных. Такие дети могут удивительно сплачиваться в группы и навещать тех детей-алкоголиков, которые попали в больницу на принудительное лечение, поддерживать его и снова втягивать в свой круг. Также эти дети, замкнутые с остальными, легко находят общий язык со взрослыми, которые злоупотребляют алкоголем. То есть – с теми, кого они принимают за своих.

Характерными качествами несовершеннолетних пьющих  являются наигранность, бесцеремонность, развязность и бахвальство, которые, впрочем, легко сменяются подавленностью, беспомощностью и пассивным подчинением. Такие подростки испытывают затруднения при прогнозировании событий, теряют способность реагировать на стимулы прошлого и будущего, не находя в себе сил вырваться из плена сиюминутных переживаний и побуждений. Другими словами, они начинают жить одним днем. К картине присоединяются легковесность и поверхностность суждений на фоне излишней словоохотливости и повышенной  самооценки.

Обычно подростковому  алкоголизму сопутствуют такие  вещи как мелкое воровство, уличные  драки и пропадание интереса к  обычным для молодых людей  вещам. Личность подростка деформируется, психика становится неустойчивой. Отсутствие спокойного сна, потливость, сильное сердцебиение и ухудшение памяти – это частые явления при подростковом алкоголизме [39, 31].

Социальная дезадаптация наступает быстрее, чем у взрослых. С началом алкоголизации подростки быстро теряют интерес к учёбе или работе. Выпивки обычно сопровождаются уходами из дома, прогулами, бродяжничеством, правонарушениями.

Пьянство среди несовершеннолетних тесно связано с их отклоняющимся  поведением. В основе этой связи  лежит самая опасность алкоголизма - он резко ослабляет самоконтроль.

Последствия регулярного употребления алкоголя подростками гораздо серьезнее и опаснее, чем алкоголизм в зрелом возрасте. Потому что в этот время происходит рост и развитие всех жизненно важных систем и функций человека, и влияние алкоголя на эти процессы, несомненно, приведет к ужасным результатам. Отметим лишь некоторые из этих последствий:

- Преждевременное начало  половой жизни, которая истощает  растущий организм, вызывая перенапряжение  нервно-половой сферы, и как результат – раннее ослабление половых функций.

- Бесплодие и неспособность выносить, родить и воспитать полноценное потомство.

- Сексуальные контакты  подростков без контрацепции приводят к ранним абортам, и дальнейшим серьезным осложнениям.

- Возникает большая  опасность заражения венерическими болезнями или инфекциями, передаваемыми половым путем, гепатитами В или С, ВИЧ-инфекцией.

- Наблюдаются сбои  в работе желудочно-кишечного тракта, характерно повреждение печени, развитие гепатита, цирроза печени.

- Нарушения в работе поджелудочной железы (панкреатит, перитонит), нарушение деятельности сердечно-сосудистой системы (тахикардия, проблемы с артериальным давлением и др.)

- Развиваются воспалительные  заболевания почек и мочевыводящих путей (уретрит, цистит, пиелонефрит), появление различных воспалительных заболеваний в легких, бронхах, гортани, носоглотке (хронический бронхит, бронхоэктатическая болезнь, пневмосклероз, туберкулез легких).

- Снижение иммунной защиты организма, что ведет к повышенной восприимчивости к инфекционным заболеваниям, алкоголь наносит непоправимый вред эндокринной системе подростка.

- Возможное развитие  и очень сложное протекание сахарного диабета, изменение состава крови, анемия и т. д.

- Наблюдаются разнообразные расстройства, преимущественно в эмоциональной и волевой сфере, падает общественная активность, угасают трудовые навыки, страдают здоровое честолюбие и нравственные качества [1, 116].

Подростковый алкоголизм, несомненно, является заболеванием. Но это не только заболевание самого подростка. Подростковый алкоголизм -  это заболевание и его семьи, и его окружения, и его общества. Особому риску развития заболевания подвержены дети, зачатые родителями в состоянии алкогольного опьянения или дети, матери которых в период беременности продолжали употреблять алкоголь. Согласно исследованиям, проводившимся педиатрами совместно с наркологами, 75 % детей, зачатых в состоянии алкогольного опьянения, имели различные отклонения в физическом и психическом развитии, которые проявлялись в первые 7 лет жизни.

Так как алкоголизм –  это не привычка, а заболевание, то, как и в случаях с другими  болезнями, к нему бывает предрасположенность. Человек не осознает, что заложено в его генах. А неумолимая статистика свидетельствует, что у подростка, чей отец пьет, риск стать алкоголиком увеличивается в четыре раза по отношению к сверстникам из непьющих семей.

В формировании алкогольных  привычек большую роль играют алкогольные традиции в семье. Ребенок закрепляет поведенческие навыки через подражание родителям.  Алкоголизм в подростковом возрасте чаще всего начинается именно с домашнего опыта. Более 60 % детей приобщались к выпивке в семейном кругу, в их семьях непременно пьет один из родителей, а межличностные отношения в таких семьях чаще всего весьма напряженные.

С переходом в подростковый возраст ребенок сталкивается с  новыми жизненными ситуациями, в которых  ему необходимо адаптироваться, занять определенное положение в кругу сверстников. Так как подростки, родители которых страдают алкогольной зависимостью, часто ограничены в адаптационных возможностях и интеллектуальной сфере, у них начинают проявляться асоциальные формы поведения, и очень часто они становятся инициаторами первых проб алкоголя. Среди подростков, употребляющих спиртное, более 50 % детей не получают достаточно внимания от родителей и предоставлены сами себе. До 52 % таких семей характеризуются напряжением в отношениях между родителями, постоянными ссорами и драками [26, 64].

Таким образом, наиболее актуальной проблемой в подростковой среде является ранняя алкоголизация  молодежи, которая и приводит к  формированию алкоголизма к возрасту 20-22 лет, а также последующей социальной деградацией личности. Алкоголь оказывает чрезвычайно пагубное воздействие на растущий и развивающийся организм человека в период отрочества. Он ослабляет организм, тормозит и угнетает правильное развитие и созревание его органов и систем, а в некоторых случаях (при злоупотреблении) и вовсе гасит развитие некоторых функций (развитие высших форм самосознания, абстракции, эстетических понятий и этических категорий и так далее).

Причину, как пьянства, так и алкоголизма следует  рассматривать под углом воздействия  на организм комплекса взаимосвязанных и взаимообусловленных внешних факторов и внутренних предрасполагающих условий. Неблагоприятные биологические факторы являются своего рода катализаторами процесса злоупотребления алкоголем, порождаемого неблагоприятными семейными и поведенческими факторами. Употребление любого количества алкоголя (даже в самых малых дозах) в подростковом периоде никоим образом нельзя назвать безвредным,  любое употребление спиртных напитков в подростковом возрасте представляет собой злоупотребление.

 

1.2 Школа как субъект социальной работы по профилактике подросткового алкоголизма

 

Известно, что главная цель социальной работы – способствовать нормальной жизнедеятельности человека, удовлетворению и гармонизации его социальных потребностей, гармонизации потребностей человека и общества. Что же касается цели современного образования в Российской Федерации, то она сводится к созданию системы образования, удовлетворяющей потребности населения в разнообразных образовательных услугах, с учетом склонностей и способностей, на основе широкого использования местных ресурсов, культурных и исторических традиций.

Школа — это центральное звено во всей системе образования. Она рассматривается как база всех последующих форм образования и культурогенеза человека. Школа для ребенка – это не просто учреждение, где он получает набор определенных знаний по различным предметам, школа – это место, где ребенок осваивает разнообразные социальные роли, готовит себя для взрослой жизни [9, 11].