Совой деятельности коммерческих банков эффективности фина

55.Ермолаев Ю.А, Возрастная  физиология: Уч,пособ. - М: Высшая школа, 1985,-384с,

56.Жданов Л.А., Русова Т.В., Солнцев А.А. Возрастные особенности адаптации детей к началу обучения в школе и пути профилактики ее нарушения.// Педиатрия. - 1990. - №6. - С.50-57. 144

57.Желтова О.П., Ярославская Т.В., Винихина Л.Н. Гравитационные влияния на некоторые функции организма. //Растущий организм: Адаптация к физической и умственной нагрузке: Тез.симпозиума и школы-семинара молодых ученых и учителей. - Казань, 1996. - С.33-34.

58.Жемайтите Д.И. Связь  реакции сердечного ритма на пробу активного ортостаза с характеристиками центральной гемодинамики. //Физиология человека, 1989. - Т. 15. - № 2. - С.30-48.

59.Жемайтите Д.И. Вегетативная  регуляция и развитие осложнений ишемической болезни сердца. // Физиология человека, 1989. - Т. 15. - № 2. - С.З-13.

60.Жемайтите Д.И., Варонецкас А.К., Соколов Е.Н. Взаимодействие парасимпатического и симпатического отделов вегетативной нервной системы в регуляции сердечного ритма. //Физиология человека, 1985.- Т.П. - Ш 3. -С.448-457.

61.Жужгов А.П., Шлык Н.И.  Индивидуальные особенности вегетативной регуляции у спортсменов-лыжников (по данным математического анализа ритма сердца). //Вариабельность сердечного ритма. Тез.междунар.симпоз. -Ижевск. - 1996. - С.128-130.

62.Исмагилова Н.В., Исхакова  А.Т. Изменение сердечного выброса у дошкольников 6-7 лет при ортостазе. //Растущий организм: Адаптация к физической и умственной нагрузке: Тез.симпозиума и школы-семинара молодых ученых и учителей. - Казань, 1996. - С.37-38.

       63.Казин Э.М., Кураев Г.А. Использование средств донозологической диагностики, прогноза. Профилактики и реабилитации в системе оздоровления населения России на примере Кузбасса// Метод.рекомендации. - Кемерово-Ростов-на-Дону, 1990. - 50с.

64.Казин Э.М., Кураев Г.А., Шорин Ю.П., Лурье СБ. Использование автоматизированных программ для комплексной прогностической оценки 145 индивидуальных адаптивных возможностей организма. //Физиология человека, 1993.-Т.19.-№3.-С.88-93.

65.Казин Э.М., Рифтин А.Д., Федоров А.И. Автоматизированные системы в комплексной оценке здоровья и адаптивных возможностей человека. -Физиология человека, 1990, Т. 16. - № 3. - С.94-100.

66.Казначеев В.П. Биосистема и адаптация. - Новосибирск. - 1973. - 48с.

67.Казначеев В.П., Баевский P.M., Берсенева А.П. Донозологическая диагностика в практике массовых обследований населения. - Л., Медицина, 1980.

68.Калюжная Р.А. Принципы  дифференцированной оценки сдвигов функции сердечно-сосудистой системы в процессе адаптации школьников к физической и умственной нагрузкам.//Адаптация детей и подростков к учебной и физическим нагрузкам. - М., 1979. - С. 18-23.

69.Калюжная Р.А. Вопросы  физиологии сердечно-сосудистой системы школьников. - М., 1980. - 1б8с.

70.Каменская В.Г., Музалевская  Н.Н., Зверева СВ., Томанов Л.В. Показатели флуктуации кардиоинтервалов при различных функциональных состояниях дошкольников. //Физиология человека, 2001. - Т.27. - №3. - С.89-95.

71.Карпман В.Л., Своровская Н.Г. Переходные режимы работы синоатриального узла при типовых возмущающих воздействиях. //Физиология человека, 1991, Т. 17. - № 1. - С.71-78.

72.Карташев Н.Н., Трегубов  Е.И., Глазачев О.С. Особенности адаптации учащихся подготовительного класса к суммарной учебной и дозированным умственной и физической нагрузкам. //Новые исследования по возрастной физиологии №1 (26). - М.: Педагогика, 1986. - С.60-64.

73. Кассиль Г.Н., Вайсфельд И.Л., Матлина Э.Ш., Шрейберг Г.Л. Гуморально-гормональные механизмы регуляции функций при спортивной деятельности. -М.: Наука, 1978.-304с.

74.Кепеженас А.К. Характеристика  сердечного ритма при адаптации к физическим нагрузкам: Автореф.дисс. ...канд.биол.наук. ~ Л., 1984. - 23с.

75.Кириллова Т.Г. Изучение  насосной функции сердца детей первого года обучения в школе в условиях различных двигательных режимов: Автореф.дисс канд.биол.наук. - Казань,2000. - 21с.

76.Кмить Г.В., Рублева Л.В.  Возрастные особенности морфологического и функционального развития миокарда у детей 5-9 лет.// Физиология человека, 2001.-Т.27.-№5.-С.54-59.

77.Колесов Д.В., Тупицын  И.О. Адаптационные возможности организма детей и подростков.// Всесоюзное физиолог.об-во им .И.П.Павлова, съезд 15: Тез.докл. -Т.1.-Л., 1987.-С.78-79.

78.Колосова О.С. Суточная  структура ритма сердечной деятельности, некоторые особенности ее регуляции у здоровых детей школьного возраста.//Вопросы охраны материнства и детства, 1986. - Т.28. - №9. - С.24-26.

79.Кондратьева Т.Е., Шлык  Н.И. Влияние 5-часовой умственной нагрузки на состояние механизмов вегетативной регуляции у детей 11-12 лет (по данным математического анализа сердечного ритма). //Тез. междунар.симпоз. - Ижевск: Изд-во Удм.ун-та, 1996. - С.85-86.

80.Кондратьева Т.Е., Шлык  Н.И. Реакция организма на ортостаз до уроков и после 5-часовой умственной нагрузки у детей 11-12 лет (по данным математического анализа сердечного ритма). //Тез. междунар.симпоз. - Ижевск: Изд-во Удм.ун-та, 1996. - С.86-88.

81.Кондрашова О.Д. Диагностическое  использование ритмограмм среди практически здоровых детей. //В кн.: Диагностика и терапия в современной клинике. - Красноярск. - 1986, - С.25-27.

82.Коркушко О.В., Шатило В.Б., Шатило Т.В., Короткая Е.В. Анализ вегетативной регуляции сердечного ритма на различных этапах индивидуального развития человека. // Физиология человека, 1991. - Т. 17. - №2. -С.31-39. 147

83.Корнеева И.Т., Поляков  С.Д. Ортостатическое тестирование в оценке функциональной готовности юных спортсменовУ/Теория и практ.физич.культуры, 2002. - №2, - С.9-12.

84.Красноперова Т.В., Шлык  Н.И., Сапожникова Е.Н. Особенности  ритма сердца у детей при  лонгитудинальных исследованиях. //Тез.  междунар.симпоз. - Ижевск: Изд-во Удм.ун-та, 1996. - С.88-89.

85.Красноперова Т.В., Сапожникова  Е.Н., Шлык Н.И. Влияние учебных смен на состояние вегетативной регуляции сердечного ритма у детей 7-8 лет. //Актуальные проблемы физической культуры и спорта студенческой молодежи: Тез.докладов Республиканской науч.-практ.конф. - Ижевск: Издат.дом «Удмуртский университет», 2001. - С.74-75.

86.Красноперова Т.В., Шлык  Н.И., Шибанова С.Г. Состояние механизмов вегетативной регуляции у детей 7-10 лет при кратковременных физических нагрузках статического и динамического характера.// Социальное, физическое и психическое благополучие детей и подростков в Удмуртской Республике: Te3.IV науч.-практ.конф. -Ижевск: Удм.ун-т, 2002. - С.80-81.

87.Кулаев Б.С. Рефлексогенные  зоны сердца. - Л., 1972. - 175с. 

88.Куприянова О.О., Нидеккер  И.Г., Бродецкая Е.Е. Волновая структура сердечного ритма здоровых детей. // Физиология человека, 1988. - Т.14. - № 2. -С.328-331.

89.Любомирский Л.Е. Физиологические аспекты адаптации организма школьников к физическим нагрузкам. //Возрастные особенности физиологических систем детей и подростков. М., 1981. - С.228,

90.Маркосян А.А. Надежность  биологической системы - всеобщий закон онтогенеза. //Ведущие проблемы советской геронтологии. - Киев, 1972. -С.124-136.

91.Марчик Л. А., Каталымов  Л. Л. Напряженность регуляторных систем организма детей с различными типами гемодинамики. //Растущий организм: 148 Адаптация к физической и умственной нагрузке: Тез.симпозиума и школы-семинара молодых ученых и учителей. - Казань, 1996. - С.61-62.

92.Меерсон Ф.З. Адаптация,  стресс и профилактика. - М., Наука, 1981. - 278с. 

93.Меерсон Ф.З. Адаптация,  дезадаптация и недостаточность  сердца. - М., 1978.-154с.

94.Меерсон Ф.З., Пшенникова  М.Г. Адаптация к стрессорным ситуациям и физическим нагрузкам. - М., 1988. - 240с.

95.Меркулова Р.А., Хрущев СВ., Хельбин В.Н. Возрастная кардиогемодинамика у спортсменов. - М.: Медицина, 1989. - 112с.

96.Минакова Н.Э., Соболев  Ю.А., Стрелецкая Г.Н., Балашов Ю.С. Экспресс-диагностика функционального состояния сердечно-сосудистой системы в режиме «Самоконтроль» // Вариабельность сердечного ритма: теоретические аспекты и практическое применение: Тез. межд. симпозиума. - Ижевск: Удмурт, университет, 1996. - С. 155-156.

97.Миняев В.И. Характеристика  моторного анализатора и некоторых вегетативных функций в процессе возрастного развития и спортивной тренировки.//Вопросы теории физического воспитания и физиологии физических упражнений. Материалы I областной межвуз.конфер. - Калинин, 1971.-С.57-60.

98.Михайлов В.М. Вариабельность  ритма сердца. Опыт практического применения метода. - Иваново, 2000. - 200с,

99.Могендович М.Р., Темкин  И.Б. Анализаторы и внутренние органы. - М., 1971.-393с.

100. ЮО.Муготлев М.А., Псеунок А.А. Особенности сердечного ритма детей, обучающихся с 6 лет. // Валеология, 2001. - №2.

101.Нормирование нагрузок  в физическом воспитании школьников. //Под ред. Л.Е.Любомирского; Науч.-исслед. ин-т физиологии детей и подростков Акад.пед.наук СССР. - М.: Педагогика, 1989. - 192с. 149

102.Нидеккер И.Г., Федоров  Б.М. Проблема математического анализа сердечного ритма. - Физиология человека, 1993, Т.19. - Я^З, - С.80-87,

103.Оранский И.Е., Блохина СИ., Алексина М.А., Лобачева Е.Л. Суточная вариабельность показателей экстракардиальной регуляции сердечного ритма у детей. //Тез. междунар.симпоз. - Ижевск: Изд-во Удм.ун-та, 1996. - С.96-97.

104.Осадчий Л.И. Положение  тела и регуляция кровообращения. Л.: Наука, 182. - 145с.

105. ЮЗ.Осколкова М.К., Колосова О.С. Суточная структура ритма сердечной деятельности и некоторые особенности его регуляции у детей с вегетососудистой дистонией по гипертоническому типу. //Вопр.охраны материнства и детства, 1984. - № 9. - С.8.

106.Юб.Палеев Г.И. Вариант методики валеологической оценки школьников. // Валеология, 1996. - №3-4. - С.24-25.

107.Парин В.В., Меерсон Ф.З. Очерки клинической физиологии кровообращения. - М., 1965.- 150с.

108.Парин В.В., Баевский P.M. Важнейшие аспекты комплексных исследований процессов регуляции висцеральных систем организма человека.// Успехи физиол.наук, 1970. - №2. - С.100-112.

109.Ритм сердца у спортсменов. //Под ред. Р.М.Баевского и Р.Е.Мотылянской. -М.:ФиС, 1986.-143с.

110.Руководство по физиологии  труда. //Под ред. З.М.Золиной, Н.Ф.Измерова - М.: Медицина, 1983. - 528с.

111.Ш.Русинова СИ. Возрастно-половые особенности адаптации детей 7-10 лет.// Растущий организм: адаптация к физической и умственной нагрузке. - Казань, 1994.-С99-100.

112.Рысева Л.Л., Камакин  Н.Ф., Спицин А.П. Влияние физической нагрузки на состояние механизмов вегетативной регуляции сердечного ритма у детей. //Тез. междунар.симпоз. - Ижевск: Изд-во Удм.ун-та, 1996. - С.97-98. 150

113. ИЗ.Самодова О.В., Зубов Л,А. Показатели вегетативной регуляции ритма сердца у детей начальных классов на европейском севере. //Тез. междунар.симпоз. - Ижевск: Изд-во Удм.ун-та, 1996. - С.98-100.

114.Сапожникова Е.Н., Шлык  Н.И., Шумихина И.И., Красноперова Т.Е. Возрастные и индивидуальные особенности вариабельности сердечного ритма у детей в возрасте от 7 до 12 лет. //Актуальные проблемы физической культуры и спорта студенческой молодежи: Тез.докладов Республиканской науч.-практ.конф. - Ижевск: Издат.дом «Удмуртский университет», 2001. - С.84-86.

115.Селье Г. Очерки об  общем адаптационном синдроме. - М., 1961. - 288с. 

116.Пб.Сирота Т.И., Тупицын И.О. Анализ особенностей хронотропной функции сердца. // Физиология человека, 1985, Т. 11. - № 5. - С.801-807.

117.Ситдиков Ф.Г., Ванюшин  Ю.С, Исхакова А.Т. Адаптационные возможности сердечно-сосудистой системы детей дошкольного возраста. //Растущий организм: Адаптация к физической и умственной нагрузке: Тез.симпозиума и школы-семинара молодых ученых и учителей. - Казань, 1996.~С.85-86.

118.СИТДИКОВ Ф.Г., Ванюшин  Ю.С. Сердечная деятельность и состояние симпатоадреналовой системы у мальчиков, занимающихся спортом. //Физиология человека, 1989, Т. 15. - №3. - С. 121-128.

119.Скобкарева О.И., Шлык  И.И. Особенности вариабельности  сердечного ритма у учащихся лицейских и общеобразовательных классов при выполнении физических нагрузок. //Научно-методическое обеспечение физического воспитания, спортивной тренировки и оздоровительной физической культуры: Сборник научн.трудов. - Челябинск: УралГАФК, 2000. - Вьш.4. - 4.2. - С.129-133.

120.Слободская Е.Р., Татауров  Ю.А. Вегетативная регуляция сердечного  ритма и темперамент детей  раннего возраста //Физиология человека, 2001. - Т.27. -№2.-0.86-91. 151

121.Смирнова Т.Е., Пяткова  И.А. Особенности переходных процессов у детей с различным типом вегетативной регуляции при динамической нагрузке. //Тез. междунар.симпоз. - Ижевск: Изд-во Удм.ун-та, 1996. - С. 100-101.

122.Смирнова Т.Е., Борисов  О.В. Использование метода математического анализа сердечного ритма для экспресс-диагностики уровня здоровья школьников. //Валеология: проблемы и перспективы развития: Тез.междунар. науч.-практ. конф. -Ижевск: Изд-во Удм.ун-та, 1998. - С.45.

123 .Смирнова Т.Е., Пяткова  И.А. Особенности переходных процессов у детей с различным типом вегетативной регуляции при стрессовых нагрузках. //Традиционные и нетрадиционные методы оздоровления детей: Тез. V Междунар.науч.-практ.конф. - Ижевск: Изд-во Удм.ун-та, 1996. - С.310-311.

124.Солнцев А.А. Диагностика,  прогнозирование и профилактика отношений в состоянии здоровья у детей при адаптации к дошкольному учреждению и школе: Дисс. .. .докт.мед.наук. - Иваново, 1985.-453с.

125.Соловьев В.Н. Влияние  различных видов двигательного режима на адаптационные возможности школьников. //Актуальные проблемы физической культуры и спорта студенческой молодежи: Тез.докладов Республиканской науч.-практ.конф. - Ижевск: Издат.дом «Удмуртский университет», 2001. -С.63-68.