Развитие познавательных интересов на уроках

Цель исследования – выявить особенности развития познавательных интересов у детей младшего школьного возраста на уроках.
Объектом исследования является процесс развития познавательных интересов младших школьников.
Предметом исследования – педагогические условия, направленные на развитие познавательных интересов у детей младшего школьного возраста.
Задачи исследования:
1. Изучить и проанализировать психолого-педагогическую литературу по проблеме исследования.
2. Исследовать уровень развития познавательных интересов у детей младшего школьного возраста на уроках математики.

Введение……………………………………………………………………….
3
Глава 1.
Теоретический аспект развития познавательного интереса у младших школьников……………………………………………..

6

1.1
Понятие «познавательный интерес» в психолого-педагогической литературе………………………………….

6

1.2
Механизмы и условия формирования и развития
познавательного интереса у детей младшего школьного возраста……………………………………………………….


14

1.3
Уровни развития познавательного интереса у детей младшего школьного возраста………………………………

20
Вывод по главе 1………………………………………………………………
23
Глава 2.
Экспериментальное исследование развития познавательного интереса у детей младшего школьного возраста на уроках…..

24

2.1
Организация экспериментального исследования………….
24

2.2
Выявление уровня развития познавательного интереса
у детей младшего школьного возраста на уроках математики……………………………………………………


25

2.3
Рекомендации на развитие познавательного интереса
на уроках математики у учащихся 1 класса ………………..

28
Вывод по главе 2………………………………………………………………
30
Заключение……………………………………………………………………..
32
Список использованной литературы…………………………………