Автор работы: Пользователь скрыл имя, 27 Октября 2013 в 20:20, курсовая работа
Останнім часом проблема кризових періодів розвитку дітей неодноразово опинялася в центрі уваги фахівців найрізноманітнішого профілю.
Вікові кризи — це надзвичайно важлива проблема , особливо в наш час. Також це неодмінна складова психологічного розвитку дитини, умова її переходу з однієї вікової сходинки на іншу. В кожному конкретному випадку вони протікають по-різному — гостріше чи м'якше — можуть викликати в дитячому організмі різні зміни, не завжди позитивні.
Вступ……………………………………………………………………….....................3
РОЗДІЛ I. КРИЗОВІ ПЕРІОДИ В РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ ДОШКІЛЬНИКА ЯК ПСИХОЛОГІЧНА ПРОБЛЕМА
1.1. Розвиток особистості дошкільника: сталі періоди і кризи…………………......7
1.2 Психологічна характеристика нормальних вікових криз……………………..…9
Розділ II. формування просоціальних моделей поведінки дошкільників
2.1 Виникнення, розвиток життєвих криз та їх класифікація……………………...14
2.2 Криза новонародженості………………………………………………………….19
2.3 Криза першого року життя……………………………………………………….22
2.4 Криза трьох років………………………………………………………………….29
2.5 Криза семи років…………………………………………………………………..35
Розділ IІІ. Прояв агресії в кризові періоди
3.1 Дитяча агресивність. Вікові особливості прояву дитячої агресивності……….42
3.2 Причини виникнення та шляхи усунення агресії в ранньому дошкільному віці……………………43
3.3 Причини виникнення та шляхи усунення агресії в період кризи трьох років…………………………45
РОЗДІЛ ІV. ПСИХОЛОГІЧНІ ПРИЙОМИ ДЛЯ ЗАПОБІГАННЯ НАПАДАМ АГРЕСІЇ І ЛЮТІ У ДИТИНИ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ В ПЕРІОД КРИЗИ 3 РОКІВ………………………………………………………………………………….52Висновок
Список використаної літератури
25. Юнг К. Конфликти детской души. – М., 1995. – 340 с.
26. Хрестоматия по возрастной психологии / Під ред. Д.И. Фельдштейна. – М., 1996. – 530 с.
27. Лейтес Н.С. Умственные способности и возраст. М., 1971.
28. Коломинский Я.Л., Панько Е.А. Учителю о психологии детей шестилетнего возраста. М., 1988.
29. Кравцова Е.Е. Психологические проблемы готовности детей к обучению в школе. М., 1991.
30. Слободчиков В.И. Психологические проблемы становления внутреннего мира ребенка // Вопр. психолигии. – 1986. – № 6. – с.14–32.
31. Б. Спок. Розговор с матерью. – Зб., 1992. – c.46 – 76.
32. Е. Клер. Особеності трехлетнего ребенка. – М., 1987. – c.59.
33. А. Фромм. Азбука для родителей. – Зб., 1991. – c.160.
34. А.В. Петровский. Возрастная и психологическая психология. – М., 1975. – c.112.
35. К. Лоренц. Агресия. – М., 1994. – c.159
36. Е. Клер. Особености трехлетнего ребенка. – М., 1987. – c.104,204.
37. Л.С. Виготский. Вопрос детской психологии. – Зб., 1997. – c.38,304.
38. Д.Б. Ельконин. К вопросу периодизации психологического развития в детском возрасте. – М., 1994. – c.49,301.
39. Л. Ф. Обухова. Возрастная психология. – М., 1996. – c.10-16.