Автор работы: Пользователь скрыл имя, 09 Февраля 2013 в 20:06, шпаргалка
Психіка ― здатність мозку відображати об’єктивну дійсність, т.б. властивість високоорганізаційної матерії ― мозку відображати об’єктивну дійсність на основі психологічного образу, який при цьому формується, регулювати діяльність людини та її поведінку.
Вищими формами психічного відображення є мислення та уява, які існують у нерозривному зв’язку з мовленням.
Функції психіки: 1) відображення дійсності; 2) регуляція поведінки людини.
Між критеріями оцінювання і цілями навчання існує взаємозв’язок:
Який є зміст навчання, такими є й об’єкти його оцінювання
Яка є теорія навчання, його методична концепція, такі й форми контролю
В курсі “ мет. Викладання ек.” Змістом є застосування різних способів і засобів для засвоєння ек. Понять та закономірностей.
Пед. Тест-сис-ма завдань спеццифічної форми, визначеного змістузростаючої труднощі, яка дозволяє якісно оцінити структуру та виміряти рівень знань, вмінь та навичок.
Доцільно викор-ня тестів при вивченні економіки завдяки:
Систематичність контролю та інд. Підхід
Можливість кількісного
Об’єктивність і порівняність оцінки та повне охоплення знань
Технологічність тестів- дозволяє повністю автоматизувати процес навчання за індивідуальними програмами