Автор работы: Пользователь скрыл имя, 13 Марта 2013 в 20:21, реферат
Метою даної роботи є проведення аналізу морально-психологічного клімату, у практичній частині вироблення заходів щодо усунення конфліктів і стресів і поліпшення морально-психологічного клімату на ВАТ «Морозовсксельмаш».
Введення
1 Теоретична частина
1.1 Управління конфліктами і стресами в колективі
1.2 Природа і причини конфлікту
1.3 Типи конфліктів
1.4 Методи вирішення конфліктів
1.5 Структурні рівні управління конфліктом
1.6 Природа і причини стресу
2 Практична частина
2.1 Аналіз діяльності ВАТ «Морозовсксельмаш»
2.2 Аналіз морально-психологічного клімату у відділі кадрів у ВАТ «Морозовсксельмаш»
2.3 Вплив конфліктів у колективі на ефективність функціонування ВАТ «Морозовсксельмаш»
2.4 Роль менеджера з персоналу ВАТ «Морозовсксельмаш» у вирішенні конфліктних ситуацій в колективі
3 Організаційно-економічна частина
3.1 Заходи, що сприяють усуненню конфліктів у колективі та поліпшення морально-психологічного клімату, а також заходи, що запобігають появі конфліктів і стресів
Висновок
Література
УпÑавлÑÐ½Ð½Ñ ÐºÐ¾Ð½ÑлÑкÑом пÑипÑÑÐºÐ°Ñ Ð½Ðµ ÑÑлÑки ÑегÑлÑÐ²Ð°Ð½Ð½Ñ Ð²Ð¶Ðµ виник пÑоÑиÑÑоÑннÑ, а й ÑÑвоÑÐµÐ½Ð½Ñ Ñмов Ð´Ð»Ñ Ð¹Ð¾Ð³Ð¾ попеÑедженнÑ. ÐÑиÑÐ¾Ð¼Ñ Ð½Ð°Ð¹Ð±ÑлÑÑÑ Ð·Ð½Ð°ÑимÑÑÑÑ Ð· Ð´Ð²Ð¾Ñ Ð·Ð°Ð·Ð½Ð°ÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ð·Ð°Ð²Ð´Ð°Ð½Ñ ÑпÑавлÑÐ½Ð½Ñ Ð¼Ð°Ñ Ð¿ÑоÑÑлакÑика. Саме добÑе поÑÑавлена ââÑобоÑа з попеÑÐµÐ´Ð¶ÐµÐ½Ð½Ñ ÐºÐ¾Ð½ÑлÑкÑÑв забезпеÑÑÑ ÑкоÑоÑÐµÐ½Ð½Ñ ÑÑ ÑиÑла Ñ Ð²Ð¸ÐºÐ»ÑÑÐµÐ½Ð½Ñ Ð¼Ð¾Ð¶Ð»Ð¸Ð²Ð¾ÑÑÑ Ð²Ð¸Ð½Ð¸ÐºÐ½ÐµÐ½Ð½Ñ Ð´ÐµÑÑÑÑкÑÐ¸Ð²Ð½Ð¸Ñ ÐºÐ¾Ð½ÑлÑкÑÐ½Ð¸Ñ ÑиÑÑаÑÑй.
ÐÑÑ Ð´ÑÑлÑнÑÑÑÑ Ð· попеÑÐµÐ´Ð¶ÐµÐ½Ð½Ñ ÐºÐ¾Ð½ÑлÑкÑÑв ÑвлÑÑ ÑÐ¾Ð±Ð¾Ñ Ð¾Ð´Ð½Ðµ з конкÑеÑÐ½Ð¸Ñ Ð²Ð¸ÑазÑв лÑдÑÑÐºÐ¾Ñ Ð·Ð´Ð°ÑноÑÑÑ ÑзагалÑнÑваÑи наÑÐ²Ð½Ñ ÑеоÑеÑиÑÐ½Ñ Ñа емпÑÑиÑÐ½Ñ Ð´Ð°Ð½Ñ Ñ Ð½Ð° ÑÑй оÑÐ½Ð¾Ð²Ñ Ð¿ÐµÑедбаÑаÑи, пÑогнозÑваÑи майбÑÑнÑ, поÑиÑÑÑÑи, Ñаким Ñином, облаÑÑÑ Ð¿Ñзнаного на Ñе непÑзнане. Ð¦Ñ Ð»ÑдÑÑка здаÑнÑÑÑÑ Ð¼Ð°Ñ Ð¾Ñобливе знаÑÐµÐ½Ð½Ñ Ð² ÑпÑавлÑнÑÑкÑй дÑÑлÑноÑÑÑ. СпÑаведливо кажÑÑÑ, Ñо кеÑÑваÑи - знаÑиÑÑ Ð¿ÐµÑедбаÑаÑи. Цими здÑбноÑÑÑми повинен володÑÑи кеÑÑвник колекÑивÑ.
ÐонÑлÑÐºÑ Ð¿ÑакÑиÑно
завжди видно, Ñак Ñк
пÑоÑвлÑÑÑÑÑÑ Ð·Ð¾Ð²Ð½Ñ:
виÑокий ÑÑÐ²ÐµÐ½Ñ Ð½Ð°Ð¿ÑÑженоÑÑÑ
в колекÑивÑ; зниженнÑ
пÑаÑездаÑноÑÑÑ Ñ Ñк
наÑлÑдок - погÑÑÑеннÑ
виÑобниÑиÑ
Ñ ÑÑнанÑовиÑ
показникÑв, взаÑмовÑдноÑин
з поÑÑаÑалÑниками
РпÑиÑини Ñого, Ñо на
пÑдпÑиÑмÑÑÐ²Ñ Â«ÐоÑозовÑкÑелÑм
ÐиÑекÑÐ¾Ñ Ð· ÑпÑавлÑннÑ
пеÑÑоналом, а Ñакож
кожен кеÑÑвники колекÑивÑв
на ÐÐТ «ÐоÑозовÑкÑелÑм
1) не ÑÑлÑки знаннÑм загалÑÐ½Ð¸Ñ Ð¿ÑинÑипÑв ÑпÑавлÑÐ½Ð½Ñ ÑоÑÑалÑними оÑганÑзаÑÑÑми, Ñо ÑоÑмÑлÑÑÑÑÑÑ ÑÑÑаÑÐ½Ð¾Ñ ÑеоÑÑÑÑ Ð¼ÐµÐ½ÐµÐ´Ð¶Ð¼ÐµÐ½ÑÑ, а й ÑмÑннÑм викоÑиÑÑовÑваÑи ÑÑ Ð´Ð»Ñ Ð°Ð½Ð°Ð»ÑÐ·Ñ ÐºÐ¾Ð½ÑлÑкÑÐ½Ð¸Ñ ÑиÑÑаÑÑй;
2) ÑÑвнем загалÑноÑеоÑеÑи
3) Ð³Ð»Ð¸Ð±Ð¸Ð½Ð¾Ñ Ð°Ð½Ð°Ð»ÑÐ·Ñ Ð½Ð°
ÑÑй загалÑнÑй ÑеоÑеÑиÑнÑй
оÑÐ½Ð¾Ð²Ñ ÐºÐ¾Ð½ÐºÑеÑÐ½Ð¾Ñ Ð¿ÐµÑедконÑлÑкÑно
4) ÑÑÑпенем вÑдповÑдноÑÑÑ Ð¾Ð±ÑÐ°Ð½Ð¸Ñ Ð¼ÐµÑодÑв коÑигÑÐ²Ð°Ð½Ð½Ñ ÑÑоÑмованÑй небезпеÑнÑй ÑиÑÑаÑÑÑ ÑÑ ÐºÐ¾Ð½ÐºÑеÑним змÑÑÑом.
ÐÑдÑÑимка Ñ Ð·Ð¼ÑÑненнÑ
ÑпÑвÑобÑÑниÑÑва
ÐайважливÑÑÑ Ð· ÑоÑÑалÑно-пÑÐ¸Ñ Ð¾Ð»Ð¾Ð³ÑÑÐ½Ð¸Ñ Ð¼ÐµÑодÑв, оÑÑÑнÑÐ¾Ð²Ð°Ð½Ñ Ð½Ð° коÑигÑÐ²Ð°Ð½Ð½Ñ Ð´Ñмок, поÑÑÑÑÑв Ñ Ð½Ð°ÑÑÑоÑв пÑаÑÑвникÑв пÑдпÑиÑмÑÑва:
1. ÐеÑод згоди пеÑедбаÑÐ°Ñ Ð¿ÑÐ¾Ð²ÐµÐ´ÐµÐ½Ð½Ñ Ð·Ð°Ñ Ð¾Ð´Ñв, наÑÑÐ»ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð½Ð° залÑÑÐµÐ½Ð½Ñ Ð¿Ð¾ÑенÑÑÐ¹Ð½Ð¸Ñ ÐºÐ¾Ð½ÑлÑкÑанÑов Ñ ÑпÑлÑÐ½Ñ ÑпÑавÑ, в Ñ Ð¾Ð´Ñ Ð·Ð´ÑйÑÐ½ÐµÐ½Ð½Ñ Ñкого Ñ Ð¼Ð¾Ð¶Ð»Ð¸Ð²Ð¸Ñ ÑÑпÑоÑивникÑв з'ÑвлÑÑÑÑÑÑ Ð±ÑлÑÑ-Ð¼ÐµÐ½Ñ ÑиÑоке поле ÑпÑлÑÐ½Ð¸Ñ ÑнÑеÑеÑÑв, вони кÑаÑе пÑзнаÑÑÑ Ð¾Ð´Ð¸Ð½ одного, звикаÑÑÑ ÑпÑвпÑаÑÑваÑи, ÑпÑлÑно Ñозв'ÑзÑваÑи пÑоблеми, Ñо виникаÑÑÑ.
2. ÐеÑод добÑозиÑливоÑÑÑ
3. ÐеÑод збеÑÐµÐ¶ÐµÐ½Ð½Ñ ÑепÑÑаÑÑÑ
паÑÑнеÑа, поваги до
ÑÑ Ð³ÑдноÑÑÑ. Цей меÑод
викоÑиÑÑовÑÑÑÑÑ
4. Ще одним дÑÑвим ÑнÑÑÑÑменÑом пÑоÑÑлакÑики конÑлÑкÑÑ Ñ Ð¼ÐµÑод взаÑмного доповненнÑ. ÐблÑк Ñ Ð²Ð¼Ñле викоÑиÑÑÐ°Ð½Ð½Ñ Ð½Ðµ ÑÑлÑки здÑбноÑÑей, але Ñ Ð½ÐµÐ´Ð¾Ð»ÑкÑв лÑдей, ÑÐºÑ ÑÑÑно пов'ÑÐ·Ð°Ð½Ñ Ð¾Ð´Ð¸Ð½ з одним, допомагаÑÑÑ Ð·Ð¼ÑÑниÑи взаÑÐ¼Ð½Ñ Ð´Ð¾Ð²ÑÑÑ Ñ Ð¿Ð¾Ð²Ð°Ð³Ñ Ð»Ñдей, ÑÑ ÑпÑвпÑаÑÑ, а оÑже, допомагаÑÑÑ ÑникнÑÑи конÑлÑкÑÑв.
5. ÐеÑод недопÑÑеннÑ
диÑкÑимÑнаÑÑÑ Ð»Ñдей
Ð²Ð¸Ð¼Ð°Ð³Ð°Ñ Ð²Ð¸ÐºÐ»ÑÑеннÑ
пÑдкÑеÑÐ»ÐµÐ½Ð½Ñ Ð¿ÐµÑеваги
одного паÑÑнеÑа над
ÑнÑим, а Ñе кÑаÑе - Ñ ÑкиÑ
би Ñо не бÑло ÑÑзниÑÑ
мÑж ними. Ð¢Ð¾Ð¼Ñ Ð² ÑнÑеÑеÑаÑ
наÑоÑÑÐ²Ð°Ð½Ð½Ñ Ð°Ð½ÑÑконÑлÑкÑног
6. Ð, наÑеÑÑÑ, оÑÑаннÑй з пÑÐ¸Ñ Ð¾Ð»Ð¾Ð³ÑÑÐ½Ð¸Ñ ÑпоÑобÑв попеÑÐµÐ´Ð¶ÐµÐ½Ð½Ñ ÐºÐ¾Ð½ÑлÑкÑÑв. Цей меÑод Ñмовно може бÑÑи названий меÑодом пÑÐ¸Ñ Ð¾Ð»Ð¾Ð³ÑÑного погладжÑваннÑ. ÐÑн пÑипÑÑкаÑ, Ñо наÑÑÑÐ¾Ñ Ð»Ñдей, ÑÑ Ð½Ñ Ð¿Ð¾ÑÑÑÑÑ Ð¿ÑддаÑÑÑÑÑ ÑегÑлÑваннÑ, поÑÑебÑÑÑÑ Ð¿ÐµÐ²Ð½Ð¾Ñ Ð¿ÑдÑÑимки. ÐÐ»Ñ ÑÑого пÑдпÑиÑмÑÑÐ²Ñ Ð¿ÑопонÑÑÑÑÑÑ Ð¿ÑоводиÑи ÑпÑлÑного вÑдпоÑÐ¸Ð½ÐºÑ ÐºÐ¾Ð»ÐµÐºÑивÑв. Ð¦Ñ Ñа подÑÐ±Ð½Ñ Ñм Ð·Ð°Ñ Ð¾Ð´Ð¸ знÑмаÑÑÑ Ð¿ÑÐ¸Ñ Ð¾Ð»Ð¾Ð³ÑÑÐ½Ñ Ð½Ð°Ð¿ÑÑгÑ, ÑпÑиÑÑÑÑ ÐµÐ¼Ð¾ÑÑÐ¹Ð½Ð¾Ñ ÑозÑÑдки, викликаÑÑÑ Ð¿Ð¾Ð·Ð¸ÑÐ¸Ð²Ð½Ñ Ð¿Ð¾ÑÑÑÑÑ Ð²Ð·Ð°ÑÐ¼Ð½Ð¾Ñ ÑимпаÑÑÑ, Ñ Ñаким Ñином, ÑÑвоÑÑÑÑÑ Ð¼Ð¾ÑалÑно-пÑÐ¸Ñ Ð¾Ð»Ð¾Ð³ÑÑÐ½Ñ Ð°ÑмоÑÑеÑÑ Ð² оÑганÑзаÑÑÑ, Ñо ÑÑÑÑднÑÑ Ð²Ð¸Ð½Ð¸ÐºÐ½ÐµÐ½Ð½Ñ ÐºÐ¾Ð½ÑлÑкÑÑв.
УзагалÑнÑÑÑи Ñказане, ÑлÑд пÑдкÑеÑлиÑи, Ñо запобÑÐ³Ð°Ð½Ð½Ñ ÐºÐ¾Ð½ÑлÑкÑÑ ÑпÑиÑÑ Ð²Ñе, Ñо забезпеÑÑÑ Ð·Ð±ÐµÑÐµÐ¶ÐµÐ½Ð½Ñ Ð½Ð¾ÑмалÑÐ½Ð¸Ñ Ð´ÑÐ»Ð¾Ð²Ð¸Ñ Ð²ÑдноÑин, змÑÑнÑÑ Ð²Ð·Ð°ÑÐ¼Ð½Ñ Ð¿Ð¾Ð²Ð°Ð³Ñ Ñ Ð´Ð¾Ð²ÑÑÑ.
ÐÑганÑзаÑÑйно-Ñ
ÐÑдпÑиÑмÑÑÐ²Ñ Ð² ÑÑломÑ
необÑ
Ñдно ÑеалÑзовÑваÑи
ÑÑд поÑлÑдовниÑ
заÑ
одÑв,
виконÑÑÑи ÑÐºÑ Ð¼Ð¾Ð¶Ð½Ð°
домогÑиÑÑ Ð½Ð° оÑганÑзаÑÑйно-Ñ
1. ÐеÑÑ Ð·Ð° вÑе, пÑдпÑиÑмÑÑво повинно ÑÑавиÑи ÑÑÐ»Ñ Ð½Ð° довгоÑÑивалий пеÑÑод 10 - 15 ÑокÑв, ÑÐºÑ Ð¿Ð¾Ð²Ð¸Ð½Ð½Ñ Ð±ÑÑи ÑпÑÑÐ¼Ð¾Ð²Ð°Ð½Ñ Ð½Ð° виÑобниÑÑво, навÑÐ°Ð½Ð½Ñ Ñ ÑозвиÑок пÑаÑÑвникÑв, поÑÑÑйне пÑдвиÑÐµÐ½Ð½Ñ ÑкоÑÑÑ Ð¿ÑодÑкÑÑÑ Ñа поÑлÑг. ÐÑд Ñкого багаÑо в ÑÐ¾Ð¼Ñ Ð·Ð°Ð»ÐµÐ¶Ð°ÑÑ ÑÑабÑлÑнÑÑÑÑ Ð¾ÑганÑзаÑÑÑ, ÑÑ Ð¼Ð¾Ð¶Ð»Ð¸Ð²ÑÑÑÑ Ð¿ÑоÑиÑÑоÑÑи конÑлÑкÑÑв
2. СÑаÑа мÑдÑÑÑÑÑ: «ÑкÑо ви пÑогÑаÑÑе ÑигÑÑ Ñ Ð¿ÐµÑеÑÑгÑÐ²Ð°Ð½Ð½Ñ ÐºÐ°Ð½Ð°Ñа, вÑддайÑе Ð¹Ð¾Ð¼Ñ Ð¼Ð¾ÑÑзкÑ, поки вÑн не дÑÑÑавÑÑ Ð´Ð¾ ваÑÐ¸Ñ ÑÑк. Ðи завжди зможеÑе дÑÑÑаÑи Ð½Ð¾Ð²Ñ Ð¼Ð¾ÑÑÐ·ÐºÑ Â».
ÐÐµÐ¾Ð±Ñ Ñдно ÑобиÑи ÑÑÐ°Ð²ÐºÑ Ð½Ðµ на ÑлÑÑ Ð½Ñного пÑаÑÑвника, Ñкий бÑлÑÑе вÑÑого боÑÑÑÑÑ Ð·ÑобиÑи помилкÑ, а на лÑдей, здаÑÐ½Ð¸Ñ Ð½Ð° обмÑÑкований Ñизик, не дивлÑÑиÑÑ Ð½Ð° зÑоÑÑаÑÑÑ Ð¿Ñи ÑÑÐ¾Ð¼Ñ Ð¼Ð¾Ð¶Ð»Ð¸Ð²ÑÑÑÑ Ð¿Ð¾Ð¼Ð¸Ð»Ð¾Ðº.
3. ÐÐ¸Ð·Ð½Ð°Ð½Ð½Ñ Ð½Ð¾Ð²Ð¸Ñ Ñдей в ÑкоÑÑÑ Ð³Ð¾Ð»Ð¾Ð²Ð½Ð¾Ñ ÑÑнноÑÑÑ Ð±ÑдÑ-ÑÐºÐ¾Ñ ÑпÑави - ââÑÑвоÑÑваÑи клÑÐ¼Ð°Ñ Ð·Ð°Ð¾Ñ Ð¾ÑÐµÐ½Ð½Ñ ÑнноваÑÑй. ÐпÑÐ¾Ð²Ð°Ð´Ð¶ÐµÐ½Ð½Ñ Ð½Ð¾Ð²Ð¾Ð²Ð²ÐµÐ´ÐµÐ½Ñ ÑÑвоÑÑÑ Ñмови ÑвоÑÑÐ¾Ñ Ð½Ð°Ð¿ÑÑги лÑдей, знаÑно звÑжÑÑ Ð¼Ð¾Ð¶Ð»Ð¸Ð²ÑÑÑÑ Ð²Ð¸Ð½Ð¸ÐºÐ½ÐµÐ½Ð½Ñ Ð¿ÑÐ¸Ñ Ð¾Ð»Ð¾Ð³ÑÑÐ½Ð¸Ñ ÑÑÑеÑÑв негаÑивного Ñ Ð°ÑакÑеÑÑ, з Ñкими пов'ÑÐ·Ð°Ð½Ñ ÐºÐ¾Ð½ÑлÑкÑÐ½Ñ ÑиÑÑаÑÑÑ.
4. ÐÑаÑÑвникам вÑддÑлÑ
кадÑÑв необÑ
Ñдно ÑÑавиÑи
ÑобоÑÑ Ð½Ð° пÑдбÑÑ Ñа
виÑ
Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð½Ñ ÐµÑекÑивниÑ
ÑпÑвÑобÑÑникÑв-
Щоб мÑнÑмÑзÑваÑи ÑÑÐ²ÐµÐ½Ñ ÑÑÑеÑÑв Ñ ÐºÐ¾Ð»ÐµÐºÑивÑ, не знижÑÑÑи пÑи ÑÑÐ¾Ð¼Ñ Ð¿ÑодÑкÑивноÑÑÑ, кеÑÑвник повинен пÑиÑлÑÑ Ð°ÑиÑÑ Ð´Ð¾ наÑÑÑÐ¿Ð½Ð¸Ñ ÑекомендаÑÑй.
○ ЧаÑÑÑÑе замиÑлÑваÑиÑÑ Ð½Ð°Ð´ ÑоÑнÑÑÑÑ Ð¾ÑÑнки здÑбноÑÑей Ñ ÑÑ Ð¸Ð»ÑноÑÑей ваÑÐ¸Ñ Ð¿ÑаÑÑвникÑв.
○ Ðе неÑ
ÑÑйÑе «бÑÑокÑаÑÑÑÑ»,
ÑобÑо ÑÑÑким визнаÑеннÑм
ÑÑнкÑÑй, повноваженÑ
Ñ Ð¼ÐµÐ¶ вÑдповÑдалÑноÑÑ
○ Як можна ÑаÑÑÑÑе демонÑÑÑÑйÑе ÑÐ²Ð¾Ñ Ð´Ð¾Ð²ÑÑÑ Ñ Ð¿ÑдÑÑÐ¸Ð¼ÐºÑ Ð¿Ñдлеглим.
○ ÐикоÑиÑÑовÑйÑе ÑÑÐ¸Ð»Ñ ÐºÐµÑÑвниÑÑва, вÑдповÑдний конкÑеÑÐ½Ð¾Ñ Ð²Ð¸ÑобниÑÐ¾Ñ ÑиÑÑаÑÑÑ Ð¹ оÑобливоÑÑÑм ÑÐºÐ»Ð°Ð´Ñ ÑпÑвÑобÑÑникÑв.
○ ÐÑи невдаÑÐ°Ñ ÑпÑвÑобÑÑникÑв оÑÑнÑйÑе в пеÑÑÑ ÑеÑÐ³Ñ Ð¾Ð±ÑÑавини, в ÑÐºÐ¸Ñ Ð´ÑÑв лÑдина, а не його оÑобиÑÑÑ ÑкоÑÑÑ.
Информация о работе Морально психологічний клімат у колективі