Автор работы: Пользователь скрыл имя, 04 Мая 2014 в 18:51, курсовая работа
Мета дослідження – визначити найбільш ефективні шляхи формування морально – вольових якостей у дітей дошкільного віку засобами фізичної культури.
Завдання дослідження:
1. Проаналізувати психологічні, педагогічні дослідження з проблеми формування морально – вольових якостей засобами фізкультури.
2. Виявити вихідні рівні сформованості компонентів моральності і волі у дітей 6-го року життя.
3. Визначити та апробувати морально – вольовий зміст, що може бути реалізований під час проведення різних форм роботи з фізичного виховання з метою формування морально – вольових якостей у дітей старшого дошкільного віку.
4. Виявити вплив морально - вольового виховання на загальний рівень фізичної підготовленості дошкільників.
Вступ………………………………………………………………………………..с.3
Розділ I. Проблема морально – вольового виховання дітей старшого дошкільного віку засобами фізичного виховання в психолого – педагогічній літературі.
1.1. Моральність, як засіб фізичного виховання………………………………..с.7
1.2. Традиції морального виховання в педагогічній літературі………………..с.8
Висновки до першого розділу…………………………………………………...с.13
Розділ 2. Методика формування морально - вольових якостей засобами фізичного виховання.
2.1. Наступність між морально – вольовим і фізичним виховання………….с.14
2.2. Використання різних форм роботи з фізичного виховання для формування морально – вольових якостей дітей…………………………………………….с.16
2.3. Дотримання вимог техніки безпеки під час проведення роботи з морально – вольового виховання засобами фізичної культури…………..…с.18
Висновки до другого розділу…………………………………………………….с.19
Розділ 3. Експериментальне дослідження процесу формування основ морально – вольового виховання у дітей старшого дошкільного віку засобами фізичного виховання.
3.1 Рівні сформованості морально – вольових якостей у дітей старшого дошкільного віку………………………………………………………………….с.21
3.2 Визначення шляхів формування морально – вольових якостей у дітей в процесі різних форм роботи з фізичного виховання…………………………...с.34
3.3 Результати впливу різних форм роботи з фізичного виховання на формування морально – вольових якостей у дітей старшого дошкільного віку………………………………………………………………………………...с.41
Висновки до третього розділу………………………………………………..…с.47
Висновки. …………………………………………………………………...…….с.49
Список використаних джерел……………………………………………………с.51
Додатки……………………………………………………………………………с.56
Рівні: високий – 65 %, середній – 20 %, низький –15%
6. Визначення динамічної витривалості.
Дитині пропонується біг на стадіоні (по колу). Фіксується відстань (в метрах ), яку вона зможе подолати без зупинки.
Дата: 27 - 28. 0. 2014 р.
Присутні: 20 дітей
№ |
Прізвище та ім’я дитини |
стать |
вік |
Грудень 2013 року | |
Середні показники бігу в м |
Рівні | ||||
1. |
Амеліна О. |
ж |
5р.9м. |
650 |
високий |
2. |
Білоциця С. |
ж |
5р.4м. |
600 |
середній |
3. |
Бірюкова Д. |
ч |
5р.8м. |
640 |
високий |
4. |
Бойко Д. |
ч |
5р.6м. |
640 |
високий |
5. |
Борода Л. |
ж |
5р.8м. |
540 |
середній |
6. |
Богданова К. |
ж |
5р.7м. |
470 |
низький |
7. |
Василенко В. |
ч |
5р.4м. |
700 |
високий |
8. |
Вершиловський І. |
ч |
5р.10м. |
720 |
високий |
9. |
Гусєв А. |
ч |
5р.11м. |
750 |
високий |
10. |
Демьяненко В. |
ч |
5р.9м. |
520 |
середній |
11. |
Залізко Я. |
ч |
5р.6м. |
500 |
середній |
12. |
Загубигорілка В. |
ж |
5р.7м. |
620 |
середній |
13. |
Курдиш Л. |
ж |
5р.4м. |
630 |
середній |
14. |
Іванова С. |
ж |
5р.3м. |
620 |
середній |
15. |
Лузан А. |
ч |
5р.6м. |
630 |
середній |
16. |
Малашева Н. |
ж |
5р.5м. |
650 |
високий |
17. |
Масалов В. |
ч |
5р.3м. |
530 |
середній |
18. |
Тимощук Д. |
ч |
5р.11м. |
690 |
високий |
19. |
Шевченко С. |
ж |
5р.10м. |
700 |
високий |
20. |
Щуров А. |
ч |
5р.8м. |
700 |
високий |
Рівні: високий – 50 %, середній – 45 %, низький –5%
7.Визначення статичної витривалості
Дитині пропонувалося виконати вис на перекладені. Час утримання вису фіксувався секундоміром. Фіксували кращий результат після трьох спроб.
Дата: 27 - 28. 03. 2014 р.
Присутні: 20 дітей
№ |
Прізвище та ім’я дитини |
стать |
Вік |
Грудень 2013 року | |
Середні показники бігу в м |
Рівні | ||||
1. |
Амеліна О. |
ж |
5р.9м. |
70 |
високий |
2. |
Білоциця С. |
ж |
5р.4м. |
34 |
середній |
3. |
Бірюкова Д. |
ч |
5р.8м. |
35 |
середній |
4. |
Бойко Д. |
ч |
5р.6м. |
65 |
високий |
5. |
Борода Л. |
ж |
5р.8м. |
26 |
середній |
6. |
Богданова К. |
ж |
5р.7м. |
23 |
середній |
7. |
Василенко В. |
ч |
5р.4м. |
65 |
високий |
8. |
Вершиловський І. |
ч |
5р.10м. |
46 |
високий |
9. |
Гусєв А. |
ч |
5р.11м. |
89 |
високий |
10. |
Демьяненко В. |
ч |
5р.9м. |
42 |
високий |
11. |
Залізко Я. |
ч |
5р.6м. |
27 |
середній |
12. |
Загубигорілка В. |
ж |
5р.7м. |
36 |
середній |
13. |
Курдиш Л. |
ж |
5р.4м. |
45 |
високий |
14. |
Іванова С. |
ж |
5р.3м. |
35 |
середній |
15. |
Лузан А. |
ч |
5р.6м. |
33 |
середній |
16. |
Малашева Н. |
ж |
5р.5м. |
34 |
середній |
17. |
Масалов В. |
ч |
5р.3м. |
46 |
високий |
18. |
Тимощук Д. |
ч |
5р.11м. |
72 |
високий |
19. |
Шевченко С. |
ж |
5р.10м. |
40 |
високий |
20. |
Щуров А. |
ч |
5р.8м. |
85 |
високий |
Рівні: високий – 55 %, середній – 45 %, низький –0%
Информация о работе Вплив фізичних вправ на виховання морально – вольових якостей у дітей