18 Ноября 2013, реферат
Цель данной контрольной работы : раскрыть особенности искусства Древней Греции .
Задачи контрольной работы :
Рассмотреть характеристику периодов ;
Рассмотреть архитектуру Древней Греции ;
Рассмотреть искусство древних скульптур ;
Рассмотреть древнегреческую вазопись .
06 Мая 2013, контрольная работа
Современная антропология не дает достоверных ответов на вопросы о времени и причинах перехода от человека умелого к человеку разумному. Очевидно, что человек прошел в своем биологическом и социальном развитии долгий путь. При этом эпоха первобытности - самый продолжительный период в истории человечества.
24 Марта 2013, реферат
Последние десятилетия 1 в. до н. э. и начало 1 в. н. э.— время расцвета римской культуры и искусства. Литература этих лет представлена творениями величайших римских поэтов — Вергилия, Горация и Овидия, историческая наука— работами Тита Ливия; в этот же исторический период работал знаменитый теоретик архитектуры Витрувий. Следует, однако, отметить, что если для римской литературы принципат Августа (27 г. до н. э.— 14 г. н. э.) был периодом высших творческих достижений, то наиболее выдающиеся памятники изобразительного искусства были созданы позже — главным образом во второй половине 1 — первой половине 2 в. н. э.
24 Апреля 2014, доклад
Исла́м (араб. الإسلام [al-ɪsˈlæːm]) — монотеистическая мировая религия. Слово «ислам» переводится как «предание себя Богу», «покорность», «подчинение» (законам Аллаха)[1]. В арабском языке слово «ислам» — отглагольное существительное, образованное от глагола سلم, который означает «быть благополучным», «спасаться», «сохраняться», «быть свободным»[2]. В шариатской терминологии ислам — это полное, абсолютное единобожие, подчинение Аллаху, Его приказам и запретам; отстранение от многобожия.
11 Января 2013, реферат
Целью моей работы является исследование истории развития ислама на территории Волжской Булгарии.
Задачами работы являются: донести до читателя историю возникновения ислама на территории Волжской Булгарии, рассказать об изменениях во всех сферах жизни и общества с принятием ислама, как государственной религии и, наконец, подвести итог, рассказав, как данная религия меняет общество в наши дни.
08 Октября 2013, реферат
Ислам барлық болмыс пен фәни адам өмiрiндегi ең маңызды ұғымдардың бiрi. Ислами ұғымда бұл дiн абсолюттi құдiрет иесi Жаратушы тарапынан ең алғашқы адамнан ең соңғы адамға дейiнгi барлық адамзатқа және заманаға жiберiлген дiн. Ислам – ақыл иелерi мен күллi махлұқаттың (жаратылыстың) ұлық Жаратушының құдiретiне тәсiлiм болуының, мойынсұнуының және дүниедегi өмiрдi белгiлi бiр тәртiпке келтiретiн құдайы жүйенiң, яғни пенде мен Аллаһтың арасындағы байланыстың аты. Ислам сөзiнiң түбiрi арабшадағы «сәлиме», «силм» етiстiгi.
10 Апреля 2013, реферат
Третьей, наряду с буддизмом и христианством, "мировой" религией является ислам, или мусульманство, самая поздняя по времени возникновения. Современный Ислам - вторая по численности последователей (после христианства) мировая религия. По приблизительным отчетам, общая численность мусульман на земном шаре около 800 миллионов человек (около 90 процентов из них сунниты), из которых более двух третей живет в зарубежной Азии, составляя свыше 20 процентов населения этой части планеты, почти 30 процентов - в Африке (49 процентов населения континента).
24 Января 2014, реферат
Цели данной работы заключаются в том, чтобы рассмотреть с разных точек зрения многогранную личность Исмагила Тасимова и его биографию, оценить его вклад в развитие горной промышленности в России, описать то, как увековечена память об известнейшем башкирском рудопромышленнике.
Задачи поставлены следующие: проанализировать историческую литературу, касающуюся данной темы, просмотреть документальный фильм «Исмагил Тасимов и его наследие» (режиссер А.Туйгунов) и посетить места памяти об Исмагиле Тасимове.
06 Июня 2015, реферат
В 1556 г. Карл, потерпевший поражение в борьбе с немецкими протестантскими князьями и убедившийся в провале своих фантастических планов создания мировой империи, отрёкся от императорского и в том же году — от испанского престола. Карл разделил свои владения: империя досталась его брату Фердинанду; королём Испании стал его сын Филипп II (1556—1598), унаследовавший также Франш-Конте и Нидерланды, испанские владения в Италии и в Америке.
Наступил один из самых мрачных периодов испанской истории, когда с особой силой проявились все худшие стороны сложившегося в Испании режима.
06 Апреля 2014, доклад
В течение всего XIX века Соединённые Штаты в своей политике по отношению к Кубе исходили из следующего: либо США подчинят себе Кубу, либо она останется частью испанской колониальной империи. Начиная с 1808 – 1809 годов, когда президент Джефферсон стал выступать с заявлениями, в которых не скрывалось стремление североамериканцев установить своё господство на Кубе, и до периода, затрагиваемого в данном реферате, Соединённые Штаты предпочитали, чтобы Куба оставалась во власти Испании, и выжидали подходящего момента для установления своего контроля над островом.
21 Февраля 2013, доклад
В основу формирования правительственной власти США положен принцип разделения властей. Согласно этому принципу, законодательная власть принадлежит конгрессу, исполнительная - президенту, судебная - Верховному и нижестоящим федеральным судам.
19 Апреля 2015, контрольная работа
Актуальность темы: использование труда рабов, их быт, надзор над ними в Италии в период II в.до н.э. – I в.н.э.
Цель исследования: исследовать как использовался труд рабов в сельском хозяйстве в Италии в период II в.до н.э. – I в.н.э.
Задачи исследования:
- дать краткую характеристику развития рабовладельческого хозяйства в Италии;
- рассмотреть рабовладельческое хозяйство по трактату Марка Порция Катона Старшего «О земледелии», и его значение в развитии сельского хозяйства древней Италии;
04 Февраля 2013, доклад
Какая притягательная сила заключена в том, что нас окружает с детства? Мы с гордостью рассказываем гостю о красоте и богатстве своего родного края. Это - выражение глубокой привязанности и любви ко всему, что с ранних лет вошло в сердце как самое дорогое. Свою любовь к родным местам, представление о том, чем они знамениты - все это мы передаем детям, что очень важно для воспитания нравственных и патриотических чувств. Большая роль в этом отводится учителю.
15 Декабря 2011, курсовая работа
«Образование нас предаёт. Мир так быстро меняется, а системы образования так косны и инертны, будто, попав в ловушку времени, они продолжают обслуживать прошлую эпоху, которая давно закончилась». Это цитата из книги американцев Гордона Дрейдена и Джанет Вое «Революция в образовании». Книги, которая, судя по динамике продаж - каждый месяц в мире продаётся по миллиону экземпляров, - вот - вот станет бестселлером. Образование застряло в прошлом. Оно оказалось одним из самых инертных, упругих социально-экономических конструкций, И в то же время эта конструкция одна из самых значимых для любого общества. «Образование делает будущее, но, если оно застряло в прошлом, значит, бедующего у нас нет?» - такой порос тревожит ныне развитый западный мир. Для нас это полная неожиданность.
31 Марта 2014, реферат
Целью моего реферата является изучение использования Старицкого известняка.
Задачи:
Познакомиться со свойствами известняка.
Узнать о происхождении известняка и его видах, и свойствах.
Изучить историю развития Старицкого белокаменного промысла.
Познакомиться с использованием камня в строительстве зданий города Старица и других городов.
Встретиться с руководителем предприятия и узнать об использовании известняка в наше время.
19 Января 2013, курсовая работа
Целью представленной работы выступает комплексный историко-правовой анализ адвокатуры в России, проведенный по следующим направления:
- всесторонний анализ истории происхождения и развития адвокатуры в России;
- рассмотрение проблем содержания данного социально-правового института на современном этапе развития российского общества.
26 Марта 2013, реферат
Санкт-Петербург называют культурной столицей России. И это вполне заслуженно. Именно в этом городе сосредоточено самое большое количество музеев, парков и памятников архитектуры. Об истории возведения одного из самых красивых и значительных купольных сооружений не только в России, но и в мире, я и хочу рассказать. На Невском проспекте в центре Санкт-Петербурга стоит уникальный монумент, удивительное творение рук человеческих – Исаакиевский собор. Исаакиевский собор (официальное название — собор преподобного Исаакия Далматского) — крупнейший православный храм Санкт-Петербурга. Имеет статус музея; зарегистрированная в июне 1991 года церковная община имеет возможность совершать богослужение по особым дням с разрешения дирекции музея.
04 Февраля 2013, доклад
Принятые в архаической Греции формы воспитания описаны также в поэме Гесиода «Труды и дни», где говорится о быте и жизненных установлениях той древней эпохи. Ведущим мотивом этой поэмы является мысль о трудолюбии как важнейшем качестве человека.
27 Ноября 2012, реферат
На рубеже 70–80-х гг. в мире начался новый этап научно-технической революции, получивший название «микроэлектронная революция». С этого времени уровень развития той или иной страны определяется уже не количеством выплавленной стали, добытого угля, а использованием информационных технологий. По этому показателю СССР отставал не только от ведущих западных стран, но и от новых индустриальных стран (Южной Кореи, Тайваня) на десятилетия. Это была лишь вершина айсберга: главное, но не единственное свидетельство того, что структурные различия с экономически развитыми странами за 7
29 Декабря 2012, контрольная работа
В связи с распадом мировой системы социализма, кризисом догматизированной идеологии марксизма-ленинизма и переходом бывших социалистических стран к рыночной экономике и демократическим реформам, сложилась ситуация негативного отношения к идеологии. Однако, и отечественный опыт последнего десятилетия и исследования западных аналитиков показали, что идеология является неотъемлемой частью социальной действительности, политического и духовного бытия современного общества.
30 Мая 2014, лекция
Крайним проявлением этого инакомыслия в 40-е гг. были молодежные подпольные кружки. Кое о каких из них мы знаем из мемуарной литературы или из случайных упоминаний в современной печати. В качестве косвенного свидетельства распространенности этого явления можно привести тот факт, что в 1947 г. в Министерстве государственной безопасности был организован специальный отдел по борьбе с антисоветскими проявлениями среди молодежи. Можно с уверенностью говорить о десятках таких кружков, с разным числом участников — от двух-трех до десяти-пятнадцати человек. А это уже социальное явление. Идеология этих “подпольщиков” могла быть разной, но большинство, по-видимому, осознавало себя “истинными ленинцами” и мечтало освободить страну от сталинской тирании, чтобы вернуть ее на “ленинский путь”. Для этого они изучали труды классиков марксизма: писали конспекты, сочиняли рефераты, устраивали обсуждения прочитанного и сочиненного. Придумывались политические программы, детские, наивные — сегодня их даже неловко читать; но за эти полудетские игры жестоко сажали, и известны случаи расстрелов по таким делам. Гораздо более серьезную роль в становлении инакомыслия сыграло этическое и эстетическое неприятие режима, складывавшееся в послевоенный период и, как правило, не оформлявшееся никакими политическими и идеологическими клише. Новое мировоззрение рождалось в той же среде, что и подпольные группы; но центрами кристаллизации этого мировоззрения были не законспирированные кружки, а стихийно складывавшиеся студенческие компании. И признаком принадлежности к этим компаниям были не конспектирование “Государства и революции”, а литературные предпочтения: “своего” отличали от “чужого” не по политическим взглядам, а по отношению к запрещенным или полузапретным поэтам: Ахматовой, Пастернаку, Гумилеву и т.д. Отношение к официозу выражалось не столько в прямой полемике с ним, сколько в отторжении от него, скепсисе, осторожных шутках, интересе к иным философским системам (например, к эзотерическому знанию). Если же прямая полемика и возникала, то она чаще всего принимала художественную форму. Это, разумеется, не гарантировало от ареста в случае, если вольнодумные литературные упражнения становились известными госбезопасности: так случилось с Аркадием Белинковым, Наумом Коржавиным, Даниилом Андреевым, Борисом Чичибабиным и некоторыми другими молодыми литераторами, ставшими впоследствии авторами Самиздата.
Истоки политического инакомыслия в СССР. Общественно-политический климат «оттепели» (сер. 50-х – сер.60-х г.г.) Разоблачение культа личности Сталина, реабилитация политзаключенных и их влияние на общественное сознание. Переосмысление исторического опыта в искусстве, публицистике и исторической науке. «Шестидесятники» и идеи «социализма с человеческим лицом».
Независимое общественное сознание открывает для себя концепцию прав человека заново, открывает интуитивно и совершенно самостоятельно, практически ничего не ведая ни о своих предшественниках, ни о достижениях своих современников за “железным занавесом”. Это — типичный случай “изобретения велосипеда”, что, на взгляд автора, не умаляет, а усугубляет интеллектуальный подвиг советских диссидентов. Идеологическое землетрясение, учиненное Хрущевым несколько лет спустя, в 1956 г., несомненно, стало потрясением идеологических основ режима. Но для той части советских людей, которой удалось пройти школу послевоенного вольномыслия, доклад Хрущева был не откровением, а лишь неполным и робким признанием того, что они — интуитивно или достоверно, а иные и на собственной шкуре — узнали еще в годы жизни Сталина.
Именно эти люди составили костяк либеральной интеллигенции следующих десятилетий. Именно они были впоследствии прилежными читателями самиздата. И именно из них (вкупе с более молодым поколением, “детьми XX съезда”, чья юность пришлась на период хрущевских разоблачений) рекрутировались первые диссиденты. Другие же стали внимательными и сочувственными слушателями диссидентской проповеди, той вмещающей социальной средой, без которой любое общественное движение обречено на исчезновение или вырождение в обособленную секту.
Диссидентство как явление зародилось в среде московской интеллигенции, в значительной мере в той её части, которая пережила трагедию отцов и дедов в конце тридцатых годов, испытала справедливое чувство реванша на волне знаменитой «оттепели» и последовавшее затем разочарование. На первой стадии московское диссидентство не было ни антикоммунистическим, ни антисоциалистическим, но именно либеральным, если под либерализмом понимать некую совокупность добрых пожеланий, не удостоверенных ни политическим опытом, ни политическими знаниями, ни, тем более, политическим мировоззрением.
16 Мая 2012, реферат
По поводу истоков массовой культуры в культурологии существует ряд точек зрения:
- Предпосылки массовой культуры формируются с момента зарождения человечества, и уж, во всяком случае, на заре христианской цивилизации. В качестве примера обычно приводятся упрощенные варианты Священных книг (например, «Библия для нищих»), рассчитанные на массовую аудиторию.
- Истоки массовой культуры связаны с появлением в европейской литературе XVII – XVIII веков приключенческого, детективного, авантюрного романа, значительно расширившего аудиторию читателей за счет огромных тиражей. Здесь, как правило, приводят в качестве примера творчество двух писателей: англичанина Даниэля Дефо (1660-1731) - автора широко известного романа «Робинзон Крузо» и нашего соотечественника Матвея Комарова (1730-1812) - создателя нашумевшего бестселлера XVIII-XIX веков «Повесть о приключениях английского милорда Георга» и других не менее популярных книг.
29 Апреля 2014, курсовая работа
Одним из наиболее болезненных воспоминаний человечества
печальнейшей страницей истории, безусловно, останется нацизм.
Нацизм продемонстрировал "черную сторону" человеческой натуры,
заставил задуматься человека над собственной сущностью, над
поставленными целями и средствами их достижения. Утвердившаяся в
общественном сознании начала XX века мысль о том, что жестокость и
вероломство - это черта "отсталых" "слаборазвитых" народов, не имеющих
представления об этических приоритетах цивилизованного европейца,
оказалась отчаянным заблуждением. Нацизм, возник в "сердце" человеческой
цивилизации - в Европе и оказался причиной массовой гибели многих
миллионов людей и крупнейшей за всю историю войны
24 Марта 2014, контрольная работа
Актуальность данной темы не вызывает сомнения. Она объясняется как важностью события, так и огромным разбросом мнений и оценок по ключевым вопросам темы. В исторической памяти российского народа победа над фашизмом является итогом совместной борьбы СССР, внесшего наибольший вклад в победу над фашизмом, и других стран антигитлеровской коалиции, вклад которых в достижение победы выступает как единое целое. Великие исторические события, ознаменованные ратными делами воинов нашего Отечества, его военными победами, прочно вошли в историческое сознание народов России, стали важнейшим элементом их исторической памяти, как бы ни мешали этому разного рода смуты, идеолого-политические кризисы, нередко потрясавшие Россию.
21 Октября 2013, доклад
Первая революция в России, начавшаяся 9 января 1905 г., ускорила движение страны к конституционному строю. 18 февраля 1905 г. Николай II подписал рескрипт (форма обращения монарха к должностному лицу с конкретным поручением) на имя министра внутренних дел А.Г. Булыгина. В этом официальном документе содержалось намерение императора привлечь к участию в подготовке законов представителей различных слоев, избранных народом.
12 Апреля 2013, реферат
Цель данной работы состоит в том, чтобы на основе анализа исторической литературы и новейших научных публикаций раскрыть процесс распада СФРЮ и СРЮ, а также влияние на международные отношения в конце XX – начале XXI века.
02 Апреля 2013, контрольная работа
Цель работы – исследовать последствия сталинской политики, выявив и охарактеризовав действия Сталина.
Для достижения поставленной цели ставились следующие основные задачи:
- проанализировать сущность сталинизма
- изучить систему политической власти, сформировавшуюся в стране к середине 1930-х гг.
- проанализировать ход проведения, масштабы, особенности, и последствия мероприятий проводимых в стране
16 Ноября 2015, реферат
Скифы внезапно появляются на исторической арене Европы в VII веке до н.э., придя откуда-то «из глубин Азии». Эти воинственные и многочисленные кочевые племена быстро захватывают всё Северное Причерноморье - степные и лесостепные области между Дунаем на западе и Доном на востоке. Пройдя через горы Кавказа, победоносная скифская конница громит древние государства Передней Азии - Мидию, Ассирию, Вавилонию, угрожает даже Египту…
21 Марта 2013, контрольная работа
Цель работы- проанализировать история Демидовского наследия
Задачи:
1. Проанализировать деятельность третьего поколения Демидовых.
2. Проанализировать деятельность четвертого поколения Демидовых.
21 Ноября 2013, контрольная работа
Описания путешественников - ученых разных специальностей, географов, геологов, моряков, военных топографов и гидрографов - составленные и изданные в XVII-XIXвеках, традиционно рассматриваются как ценные источники этнографического материала. И не менее ценный источник краеведческого материала, выгодно отличающийся от всяких иных источников высоким авторитетом того, кто оставляет заметки о территории и живущих на ней людях. XX век, получивший в наследство от предыдущего века этнографию как самостоятельную науку и ставший веком узкой специализации среди полевых исследователей, безусловно, отличается от предшествующих периодов в характеристике научного наследия ученых-путешественников.