Методика преподавания факультатива «Свадебные прически» в учреждениях начального профессионального образования

Перечень вопросов к зачету:

1. Тенденции свадебных причесок.

2. Свадебный макияж и его особенности.

3. Свадебная прическа в стиле ретро.

4. Дефекты лица и коррекция.

5. Свадебная прическа в стиле барокко.

6. Типы лица и подбор причесок  к ним.

7. История развития свадебной прически.

8. Свадебная прическа в романтическом стиле.

9. Свадебная прическа в классическом стиле.

10. Основные виды причесок.

11. Виды декоративных украшений для прически.

12. Свадебная прическа для длинных волос.

13. Основы моделирования прически.

14. Элементы причесок.

15. Разновидности свадебных аксессуаров.

 

    III. Методические рекомендации для преподавателей

Современные факультативы - особая организационная форма учебно-воспитательной работы. Как и уроки, факультативные занятия проводятся по утверждённым программам, на этих занятиях применяют общие с уроком методы обучения и формы организации самостоятельной познавательной деятельности учащихся. Для изучения факультатива «Свадебные прически» можно использовать объяснительно-иллюстративный метод и наглядный.

Объяснительно-иллюстративный метод. Его иначе можно назвать и информационно-рецептивным, что отражает деятельность учителя и ученика при этом методе. Он состоит в том, что обучающий сообщает готовую информацию разными средствами, а обучаемые воспринимают, осознают и фиксируют в памяти эту информацию. Сообщение информации педагог осуществляет с помощью устного слова (рассказ, лекция, объяснение), печатного слова (учебник, дополнительные пособия), наглядных средств (картины, схемы, видеофильмы), практического показа способов деятельности (показ способа решения задачи, способов составления плана, т.д.). Обучаемые слушают, смотрят, манипулируют предметами и знаниями, читают, наблюдают, соотносят новую информацию с ранее усвоенной, и запоминают. Объяснительно-иллюстративный метод - один из наиболее экономных способов передачи обобщенного и систематизированного опыта человечества[23].

 

IV. Методические рекомендации для учащихся    

Данный факультатив предусматривает изучение теоретических вопросов, в соответствии с рабочей программой, а так же выполнение практических работ. Факультатив является важным элементом в цикле общих дисциплин специальности. Для освоения вопросов, рассматриваемых при изучении факультатива, учащимся нужно рассматривать основную и дополнительную литературу. Для того, что бы процесс обучения был продуктивным учащимся необходимо выполнять требования учителя, ответственно подходить к домашним заданиям. Учащиеся должны быть готовы к практическим работам.

План практических занятий по факультативу «Свадебные прически»

Практическое занятие 1

Тема: История возникновения свадебной прически.

Вопросы для учащихся:

1. Исторические подробности свадебных причесок.
2. История возникновения фаты.

Задания для учащихся:

1. Подготовить сообщение на тему: «Исторические особенности свадебной прически».
2. Нарисовать эскиз исторической свадебной прически.

Материалы:

Форматы А4, простые карандаши.

Литература:

1. Гутыря, Л.Г. Парикмахерское мастерство [Текст]/ Л.Г. Гутыря.- Харьков: Филио, 2007г.
2. Ильина, Т.В. История парикмахерского искусства [Текст]/ Т.В. Ильина.- М: Высшая школа, 2010г.
3. Карпова, Е. 224 красивых прически [Текст]/ Е. Карпова.- М: Астрель, 2001г.
4. Кравец, Л.В. Модные стрижки и прически [Текст]/ Л.В. Кравец.- М: Астрель, 2007г.
5. Яковлева, Т. Новые женские стрижки в стиле люкс [Текст]/ Т. Яковлева.- М: Эксмо, 2006г.

Практическое занятие 2

Тема: Тенденции современной моды на свадебные прически.

Вопросы для учащихся:

1. Главные тенденции свадебных причесок 2012 года.
2. Свадебная мода.

Задания для учащихся.

1. Подготовьте сообщение на тему «Современные свадебные прически. Их элементы».
2. Свадебная мода.

Литература:

1. Кудинова, Л.А. Длинные волосы. Прически [Текст]/ Л.А. Кудинова.- М: Эксмо, 2007г.
2. Кулешова, О.Н., Читаева О.Б., Бутко Т.Н. Основы дизайна прически [Текст] Учебное пособие/ О.Н. Кулешова, О.Б. Читаева, Т.Н. Бутко.- М: Академия, 2002г.
3. Кэмерон, П., Уэйдсон, Д. Прически для длинных волос. Практическое руководство. Книга 1[Текст]/ П. Кэмерон, Д. Уэйдсон.- М: Миола 21 век, 2006г.
4. Ляпич, Л.Д. Парикмахерское мастерство [Текст]/ Л.Д. Ляпич.- Киев, 1982г.
5. 175 коротких стрижек. Профессиональные приемы укладки. Советы стилистов и визажистов [Текст]/ АСТ: Астрель, 2002г.

Практическое занятие 3

Тема: Стилевые направления свадебных причесок.

Цель: Научить различать стилевые особенности свадебных причесок и макияжа.

Задания для учащихся:

1. Опираясь на конспект представленной схемы, определить и охарактеризовать все типы причесок.

2. Самостоятельная работа. Каждый ученик на учебной голове выполняет один из представленных стилей прически: классический, романтический, греческий, ретро, гламур, барокко, авангард.

 

Этапность:

1. Запись темы урока, объяснение плана практической работы
2. Работа учащихся со схемами причесок
3. Выбирают и обсуждают прически
4. Ученики выполняют прическу на учебной голове
5. Итог практической работы

Материалы:

Инструменты для выполнения прически, фиксирующие средства.

Литература:

1. Кулешова, О.Н., Читаева, О.Б., Бутко, Т.Н. Основы дизайна прически. Учебное пособие [Текст]/ О.Н. Кулешова, О.Б. Читаева, Т.Н. Бутко.- М: Академия, 2002г.
2. Моисеева, И.Г. Искусство парикмахера [Текст]/ И.Г. Моисеева.- М: Эксмо, 2002г.
3. Черниченко, Т.А., Плотникова И.Ю. Моделирование  причесок и декоративная косметика. 4-е издание [Текст] Учебное пособие для СПО/ Т.А. Черниченко, И.Ю. Плотникова.- М: Академия, 2009г.
4. Стильные прически для коротких волос [Текст]/ АСТ: Астрель, 2002г.
5. Сыромятникова, И. История прически [Текст] Учебник/ И. Сыромятникова.- М: Искусство, 1989г.

Практическое занятие 4

Тема: Свадебные прически на длинные, средние и короткие волосы.

Цель: Научить выполнять элементы причесок.

Задания для учащихся.

1. Придумать и зарисовать свадебную прическу на волосы различной длины.
2. Выполнить любые три элемента прически.

Этапность:

1. Запись темы практической работы, объяснение практических заданий
2. Зарисовать эскиз свадебной прически
3. Каждый ученик выполняет элементы прически, на выбранной, им длины волос
4. Итог практической работы

Материалы:

Форматы А4, простые карандаши, инструменты для выполнения причесок, фиксирующие средства.

Литература:

1. Корнеев, В.Д. Моделирование и художественное оформление прически [Текст] Учебное пособие/ В.Д. Корнеева.- М: Легкопромбытиздат, 1989г.
2. Кулешова, О.Н., Илтаева, О.Б., Бутко, Т.Н. Основы дизайна прически [Текст]/ О.Н. Кулешова, О.Б. Бутко.- М: Академия, 2004г.
3. Мысин, А., Неклюдова, С. Прически с заколками для длинных волос [Текст]/ А. Мысин, С. Неклюдов.- Минск: Астрель, 2003г.
4. Панченко, О.А. Стрижка, прическа, моделирование [Текст]/ О.А. Панченко.- Спб: Диля, 2000г.
5. Панченко, О.А. Элегантные прически [Текст]/ О.А. Панченко.- М: Диля, 2001г.

Практическое занятие 5

Тема: Украшения для свадебных причесок

Вопросы для учащихся:

1. Декоративные украшения в прическе. Их виды.
2. Живые цветы в прическе. Основные правила их применения.
3. История возникновения фаты.

Задания для учащихся:

1. Подготовьте сообщение на тему: История возникновения диадемы.
2. Фата как украшение для свадебной прически.

Литература:

1. Корнеев, В. Моделирование и художественное оформление прически [Текст]/ А. Воловик.- М: АСТ, 2001г.
2. Кибрик, Е.А. Технология парикмахерских работ [Текст]/Е.А. Кибрик.-  М: 1984г.
3. Николаева, М., Голубева, Е. Большая книга домашнего парикмахера [Текст]/ М. Николаева, Е. Голубева.- М: Эксмо, 2003г.
4. Рамина, Т.И. Краткая энциклопедия парикмахера [Текст]/ Т.И. Рамина- Ростов-на-Дону: Феникс, 1999г.
5. Юон, К.Ф. Варианты современных причесок [Текст]/ К.Ф. Юон.-М:1959г.

Практическое занятие 6

Тема: Свадебный макияж.

Вопросы для учащихся:

1. Виды макияжа.
2. Макияж в зависимости от прически.

Задания для учащихся:

1. Каким образом макияж выполняется в романтическом стиле?
2. Самостоятельно проанализируйте соответствие макияжа и прически.
3. Подготовьте сообщение на тему: «девушка весна», «девушка осень», «девушка зима».

Литература:

1. Киргберг, Х. Визаж и макияж [Текст]/ Х. Киргберг.- Харьков: клуб семейного досуга, 2008г.
2. Стильные прически для коротких волос [Текст]/ АСТ: Астрель, 2002г.
3. Сыромятникова, И. История прически [Текст] Учебник/ И. Сыромятниклва.- М: Искусство, 1989г.
4. Филимонова, Б.Г. Тысяча и одна и прическа [Текст]/ Б.Г. Филимонова.- М: 1999г.
5. Черниченко, Т.А., Плотникова, И.Ю. Моделирование причесок и декоративная косметика. 4-е издание [Текст] Учебное пособие/ Т.А. Черниченко, И.Ю. Плотникова.- М: Академия, 2009г.

 

 

 

 

 

Глава 2. Методика обучения учащихся основам свадебных причесок в учреждения нпо

                          2.1 Диагностика уровня знаний

Одним из важнейших структурных элементов процесса обучения является диагностика профессионального обучения. Понятие «диагностика» в переводе с греческого означает «познание, определение». Педагогическую диагностику ученые рассматривают как механизм выявления индивидуальных особенностей и перспектив развития личности. Для достижения целей в ходе диагностических процедур устанавливаются предпосылки к обучению, имеющиеся у отдельных учащихся и у группы в целом, определяются условия, необходимые для организации или планомерного процесса обучения. Данная диагностика направлена на выявление теоретических знаний о свадебных прическах.

Диагностика проводилась в форме тестирования в 492 группе из 5 человек, среди учащихся НПО.

Вопросы для проведения тестирования были составлены с учетом, рассмотренных тем в факультативе «Основы проектирования»:

1. Какими элементами характеризуется классическая свадебная прическа?

А. букли, локоны;

Б. валики, элемент волна;

В. Плетение кос.

2. Самый распространенный свадебный стиль?

А. романтический;

Б. барокко;

В. Ретро.

3. Что чаще всего используют для украшения свадебной прически?

А. диадему;

Б. вуаль;

В. живые цветы.

4. Можно ли исправить дефекты лица при помощи косметики?

А. можно;

Б. нельзя;

В. не знаю.

5. Что такое начес?

А. взбивание пряди волос по всей ее ширине и толщине;

Б. укладка волос утюжком;

В. завивка волос.

6. На первой стадии работы над образом модельер…