15 Марта 2013, курсовая работа
Основные задачи курсовой работы:
1. Проанализировать правовое регулирование и основные положения, касающиеся опеки и попечительства.
2. Исследовать круг лиц, которые могут быть опекунами и попечителями;
3. Изучение причин, по которым граждане не могут быть попечителями и опекунами, а также причин прекращения опеки и попечительства.
25 Марта 2013, контрольная работа
Актуальность темы настоящей контрольной работы состоит в том, что в современной России особенно остро стоит проблема устройства и воспитания детей, оставшихся без родительского попечения. В лишении, пренебрежении, без опеки остаются сотни тысяч детей в силу различных сложившихся обстоятельств. Согласно статистическим данным в последние годы продолжался рост численности детей, оставшихся без попечения родителей. В этой связи защита прав и интересов детей, оставшихся без родительского попечения, имеет очень большое значение.
12 Мая 2013, курсовая работа
Как будет выяснено ниже в моей курсовой работе, правоспособность – это способность иметь гражданские права и нести обязанности, а дееспособность – способность гражданина своими действиями приобретать и осуществлять гражданские права, создавать для себя гражданские обязанности и исполнять их.
Одним из важнейших понятий науки гражданского права и гражданского законодательства является понятие субъектов права, т.е. лиц, выступающих в качестве участников имущественных и личных неимущественных отношений, регулируемых этой отраслью права.
К числу субъектов гражданско-правовых отношений по нашему законодательству относятся в первую очередь люди - члены общества.
Как будет показано в моей курсовой работе, по Гражданскому Кодексу РФ
на правоспособность, в отличие от дееспособности, не влияет возрастная и
психическая оценка субъекта. Но некоторые авторы считают по-другому.
16 Мая 2013, курсовая работа
Целью представленной работы выступает комплексный теоретико-правовой анализ опеки и попечительства проведенный по следующим направления: всесторонний анализ правовых актов, действующих в Российской Федерации как источников правового регулирования опеки и попечительства; рассмотрение проблем применения правовых норм, регулирующих опеку и попечительство. В рамках данных направлений предполагается решить следующие задачи:
выявить тенденции развития норм, регулирующих опеку и попечительство;
определить содержание и признаки опеки и попечительства согласно действующему законодательству и правоприменительной практике.
01 Июня 2013, курсовая работа
Граждане Российской Федерации вступают в различные общественные отношения во всех областях гражданской, политической, экономической, социальной и культурной жизни и имеют соответствующие права и обязанности. Положение ст. 60 Конституции РФ о возможности самостоятельно осуществлять в полном объеме свои права и обязанности соответствует положению действующего гражданского законодательства о наступлении гражданского совершеннолетия по достижении 18-летнего возраста. С этого момента гражданин становится полностью дееспособным (ст. 21 ГК). Дееспособный гражданин может самостоятельно заключать договоры, распоряжаться собственностью, выдавать доверенности, совершать иные юридические действия, что обеспечивает ему возможность принимать активное участие в общественной жизни. Он несет самостоятельную ответственность за свои действия.
29 Июня 2013, курсовая работа
Целью работы выступает комплексный теоретико-правовой анализ опеки и попечительства: анализ правовых актов, действующих в Российской Федерации, как источников правового регулирования опеки и попечительства; рассмотрение проблем применения правовых норм, регулирующих опеку и попечительство.
25 Сентября 2013, контрольная работа
Целью работы выступает комплексный теоретико-правовой анализ опеки и попечительства как вида социальной заботы государства. В рамках представленной цели предполагается решить следующие задачи: 1) выявить тенденции развития норм, регулирующих опеку, попечительство; 2) определить содержание и признаки опеки и попечительства согласно действующему законодательству и правоприменительной практике; 3) рассмотреть особенности исторического развития института опеки, попечительства; 4) изучить основания и порядок установления опеки или попечительства;
5) проанализировать основания прекращения опеки и попечительства.
19 Октября 2013, контрольная работа
Основы правового статуса граждан как субъектов гражданского права заложены в главе 2 Гражданского кодекса Российской Федерации. По сравнению с ранее действовавшим гражданским законодательством его положения о гражданах значительно расширены. В частности, впервые в ГК регулируются отношения по опеке и попечительству, которые раньше считались предметом семейного законодательства.
02 Декабря 2013, курсовая работа
Цель работы – раскрыть понятия «опека», «попечительство». И понятии, тесно связанные с ними.
При написании работы, раскрывая изменения в законодательстве по данному вопросу, использовался исторический и сравнительный, а также общенаучные методы анализа и синтеза.
Объект и предмет исследования определяются тематикой работы, ее целью и задачами.
17 Мая 2015, контрольная работа
1) Опека и попечительство — форма устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в целях их содержания, воспитания и образования, для защиты их прав и интересов, а также для защиты прав и интересов недееспособных или не полностью дееспособных граждан. Опека и попечительство над несовершеннолетними устанавливаются также в целях их воспитания. Опекуны и попечители выступают в защиту прав и интересов своих подопечных в отношениях с любыми лицами, в том числе в судах, без специального полномочия
11 Декабря 2013, курсовая работа
Понятие, основание и порядок установления и прекращения опеки и попечительства над несовершеннолетними детьми. Субъекты правоотношений по опеке и попечительству над несовершеннолетними детьми.
20 Сентября 2015, курсовая работа
Целью изучения данной курсовой работы, является рассмотрение положение опеки и попечительства в гражданском и семейном праве.
Задачи курсовой работы:
- рассмотреть понятие опеки и попечительства, их разграничение;
- охарактеризовать права и обязанности опекуна, попечителя, органов опеки, на попечении которых находятся несовершеннолетние дети;
- показать установление попечительства над совершеннолетними недееспособными гражданами
- рассмотреть основания прекращения опеки и попечительства;
18 Сентября 2013, курсовая работа
Получение квалификации «социальный работник» предполагает, что специалист в этой области знает историю становления социальной помощи и благотворительности в развитии, как российской государственности, так и в Западной Европе, Америке и других зарубежных странах. Ему известны особенности системы социального обеспечения и социальной помощи, как в СССР, так и в современной России. [1]
Профессия - специалист по социальной работе была введена в Российской Федерации в 1991 году.
Подготовка профессиональных кадров для социальной сферы становится одной из актуальных проблем современной науки и практики.
01 Мая 2015, дипломная работа
Цель данной работы - исследовать институт опеки и попечительства, проанализировать нормы действующего гражданского и семейного законодательства, которые регулирую порядок установления и прекращения опеки и попечительства, рассмотреть субъекты семейно-правовых отношений опеки (попечительства) над детьми.
Данная цель подлежит решению с помощью следующих задач:
- исследование понятие института опеки и попечительства над несовершеннолетними детьми;
- исследование круга субъектов отношений опеки и попечительства;
- исследование законодательно закрепленных порядка и условий установления и прекращения опеки и попечительства.
03 Апреля 2014, курсовая работа
Целью данной курсовой работы является изучить институт опеки и попечительства, его основные черты, характеристики и социальную значимость.
Задачи:
а) Раскрыть и проанализировать понятие опеки и попечительства.
б) Раскрыть права и обязанности опекунов и попечителей.
г) Проанализировать законодательную базу опеки и попечительства
24 Марта 2013, курсовая работа
Целью курсовой работы является комплексный теоретико-правовой анализ опеки и попечительства проведенный по следующим направлениям:
анализ правовых актов, действующих в Российской Федерации и её регионах как источников правового регулирования опеки и попечительства;
рассмотрение проблем применения правовых норм, регулирующих опеку и попечительство.
В рамках данных направлений необходимо решить следующие задачи:
выявить тенденции развития норм, регулирующих опеку и попечительство;
определить содержание и признаки опеки и попечительства согласно действующему законодательству и правоприменительной практике.
27 Октября 2013, контрольная работа
Каждый участник правовых отношений, в том числе и гражданин, должен обладать правосубъектностью. Правосубъектность складывается из двух составляющих: правоспособности и дееспособности.
Опека и попечительство устанавливаются над детьми, оставшимися без попечения родителей, в целях их воспитания в семье, а также для защиты их прав и законных интересов.
09 Июня 2014, контрольная работа
Поэтому главной целью данной работы является определение понятия, функционирования и применения института опеки и попечительства.
Для достижения указанной цели предполагается решить следующие задачи:
- определение понятия, принципов и задач опеки и попечительства;
- освещение основных форм и методов применения опеки и попечительства;
- рассмотрение оснований для возникновения и прекращения опеки и попечительства;
- установление лиц, являющихся опекунами (попечителями) и их подопечными.
07 Февраля 2015, курсовая работа
Целью представленной работы выступает комплексный теоретико-правовой анализ опеки и попечительства проведенный по следующим направлениям:
- всесторонний анализ правовых актов, действующих в Российской Федерации как источников правового регулирования опеки и попечительства;
- рассмотрение проблем применения правовых норм, регулирующих опеку и попечительство.
08 Апреля 2014, курсовая работа
Цель исследования состоит в анализе нормативно-правовой базы отдельных форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей, и их реализации на практике.
Исходя из поставленной цели, в работе предпринята попытка решить следующие задачи:
- обобщить сущность понятий «устройство детей, оставшихся без попечения родителей» и «формы устройства, детей, оставшихся без попечения родителей»;
- рассмотреть систему семейных форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей
21 Ноября 2013, контрольная работа
Попечительство в форме патронажа - форма обеспечения защиты прав и охраняемых законом интересов совершеннолетних дееспособных лиц, которые по состоянию здоровья не могут самостоятельно осуществлять свои права и исполнять установленные законом обязанности. Опека или попечительство устанавливаются соответствующим решением органа опеки и попечительства (органа местного самоуправления). Отсюда вопрос опеки, попечительства и патронажа по-прежнему актуален.
18 Января 2015, курсовая работа
Актуальность курсовой работы. Тот факт, что определенная часть правоспособных граждан полностью или частично не обладает дееспособностью, вызвал к жизни институт опеки и попечительства, который прежде всего имеет целью восполнить недостающую дееспособность этой категории граждан для обеспечения и защиты их интересов.
11 Декабря 2014, курсовая работа
Институт опеки и попечительства основан на нормах не только семейного, но и гражданского права, а также административного права, то есть по своей сути является комплексным. В ГК нормы об опеке и попечительстве входят в состав различных институтов: дееспособность граждан, представительство, сделки, обязательства, возникающие вследствие причинения вреда. Кроме того, в ГК содержатся общие положения об установлении и прекращении опеки и попечительства над гражданами. В Семейном кодексе нормы об опеке и попечительстве образуют самостоятельный раздел и регламентируют опеку и попечительство как форму устройства и семейного воспитания детей, оставшихся
10 Января 2014, контрольная работа
Електронні книги є пристроями, в яких використовуються папероподібні екрани Електронна книга є носієм даних, тому вона традиційно складається з двох складових – носій та вміст. Носієм є електронний пристрій, а вміст це будь-яка форма зберігання повідомлень чи навчальних матеріалів. Але для людини, що не бачить, та не вміє читати руками спеціальні книжки дуже важко здобувати самостійно знання.
06 Мая 2013, реферат
В тех случаях, когда право собственности на имущество принадлежит какому-то одному лицу, будь то гражданин, юридическое лицо, государство, национально-государственное, административно-территориальное или муниципальное образование, собственность является односубъектной. В этих случаях собственнику противостоят все третьи лица, обязанные воздерживаться от совершения каких бы то ни было действий, препятствующих ему по своему усмотрению осуществлять своё право. Если же право собственности на имущество принадлежит не одному, а двум или более лицам, на имущество возникает общая собственность, при которой, помимо внешних отношений участников общей собственности со всеми третьими лицами существуют так же внутренние отношения между самими участниками этой собственности.
09 Марта 2012, курсовая работа
Целью исследования является анализ юридической литературы, правовых норм и судебной практики, определяющий правовую основу деятельности профессиональных коммерческих представителей, а также практических особенностей применения договоров торгового, коммерческого, посредничества в предпринимательской деятельности.
12 Июня 2013, курсовая работа
Целью данной работы являются проведение анализ исторического развития уголовно-правового понятия мошенничества в российском законодательстве.
Для достижения данной цели потребовалось решить следующие задачи:
- провести историко-правовой анализ понятия мошенничество в памятниках русского права;
- изучить причины появления и распространения мошенничества;
- выявить виды мошенничества;
- провести анализ исторического опыта организации борьбы с мошенничеством.
17 Ноября 2014, контрольная работа
Четкого определения объекта незавершенного строительства в законодательстве отсутствует. Предполагается, что объектом незавершенного строительства является недвижимая вещь в виде незаконченного строительством объекта (находящегося в процессе строительства), прочно связанного с землей, перемещение которого без соразмерного ущерба его назначению невозможно и который имеет ряд особенностей, в частности, не является предметом действующего договора строительного подряда.
07 Мая 2013, контрольная работа
В источниках римского права обязательство obligatio, определяется следующим образом:
(1) “Обязательство представляет собой правовые оковы, в силу которых мы принуждается что-нибудь исполнить согласно законам нашего государства” (1.3.13. рг.).
(2) “Сущность обязательства состоит не в том, чтобы сделать нашим какой-нибудь телесный предмет или какой-нибудь сервитут, но чтобы связать перед нами другого в том отношении, чтобы он нам что-нибудь дал, сделал или предоставил” (Павел, D.44.7.3).
В обязательстве заключается, с одной стороны, “право требовать”, с другой стороны, соответствующая этому праву “обязанность исполнить требование”, или “долг”.
11 Декабря 2013, доклад
По-иному подходит к данному вопросу В.В. Денисенко, считающий, что "предупреждение является мерой воспитательного воздействия... Наряду с этим данный вид наказания служит и предостережением о недопустимости совершения противоправных деяний в будущем" <5>. Нет необходимости спорить с изложенной позицией ученого, но все же думается, что основное предназначение административного наказания в виде предупреждения заключается прежде всего в порицании совершенного нежелательного для общества поступка со стороны отдельных граждан. Санкции правовых норм призваны в первую очередь выполнять наказательные функции, обеспечивая тем самым реализацию принципа неотвратимости наказания.