12 Марта 2012, реферат
«Его поэзия есть как бы разбрасывание обеими пригоршнями сокровищ его души» - эти слова А. Н. Толстого о Сергее Есенине можно поставить эпиграфом к творчеству выдающегося русского поэта XX века. И сам Есенин признавался, что хотел бы «всю душу выплеснуть в слова». «Половодье чувств», затопившее его поэзию, в свою очередь, не может не вызывать ответного душевного волнения и сопереживания.
01 Апреля 2015, доклад
Французский кавалергард, приёмный сын нидерландского посланника в Петербурге барона Луи Геккерна, познакомился со своей ровесницей Натальей Николаевной Пушкиной, женой поэта, в 1835 в Аничковом дворце. В глазах светского общества Дантес-Геккерн, красивый блондин, предстал блестящим молодым офицером, влюблённым в красавицу-жену ревнивого мужа.
11 Декабря 2013, сочинение
Ооба, улуу, залкар, даанышман жазуучубуз, Манастан кийинки биздин тугонбогон кенчибиз, кыргыз ким десе Чынгыз деп тош кагып айта турган сыймыгыбыз Чынгыз Айтматов. Ал кыргыз элинин улуу жазуучусу, дуйнолук адабият менен маданияттын корунуктуу окулу.Айтматов кыргыз жеринен осуп чыгып дуйнолук мейкинге канат куулогон, озу мене кошо Ала-Тоону, Манастын эли-жерин ааламга тааныткан албарс калем!
Бир кыргыз атуулу иш сапары менен чет олкого барат,ал жердегилер:
- Сен кайсы элден келдиндеп сурашат. Мекендешибиз:
- Кыргыз деген элди билесинерби? Мен ошол жерден бул жакка иш сапары менен келдим дейт.
12 Ноября 2015, курсовая работа
Мета: розкрити еволюцію феміністичної інтерпретації у творі М. Етвуд “Розповідь служниці».
Завдання роботи:
- показати феміністичний характер творів Маргарет Етвуд;
- оцінка творчості Маргарет Етвуд в сучасному зарубіжному літературознавстві;
- аналіз твору М. Етвуд “Розповідь служниці».
22 Августа 2014, реферат
Цель: рассмотреть, какими были общественные движения второй четверти XIX века, и какие пути развития России они предлагали.
Задачи:
проанализировать общественное движение в России после декабристов;
сравнить идеи западников и славянофилов;
описать зарождение разночинского этапа революционного движения.
18 Января 2014, творческая работа
Құлиелнушілік қоғамының дамуы алғашқы қауымдық қоғамның ыдырауына байланысты болған заңды құбылыс болып табылады.
Ол өндіру күштерінің өсуіне көп мүмкіншілік туғызды. Құлиеленуші кезеңінде тұрғындарды екіге бөлді: еркін өмір сүретіндер құлдар.Еркін өмір сүретіндер келесі класстарға бөлінді.
Жер иеленушілер, сонымен қатар олар көп құлиеленушілер қатарына жатты.Кіші өндіріс класстары шаруалар, қол өнершілер.Құлиеленушілер және құлдардың еңбегіне пайдаланушылар.Құлиеленуші қоғамда билердің де, орны ерекше болған. Сонымен қатар олар ірі жер және құл иеленушілер классына жатады.
22 Октября 2013, реферат
Әдебиет өмір шындығының көркем бейнесі десек, әдебиет тарихы да халық тарихымен тығыз байланысты. Еліміздің рухани өмірінің жарқын көрінісі, елеулі бір саласы ретінде көркем сөз өнері ел тарихымен бірге қалыптасып дамыды. Адам санасы, ой-өрісі мыңдаған жылдар бойы жетілетін тарихи құбылыс екендігін ескерсек, әдебиет адамзат тарихындағы көркем ой жетістіктерінің бірі екендігі даусыз ақиқат.
Қазақ халқының қалыптасуына негіз болған ертедегі темір дәуіріндегі (б.з. д. VІ-VІІ ғ.ғ.) сақ, ғұн, үйсін, қаңлы тайпалары, б.з. ертедегі орта ғасырлық мемлекеттер тұсындағы қарлұқ, оғыз, қимақ тайпалары, дамыған орта ғасырлық мемлекеттер кезіндегі наймандар, керейіттер, жалайырлар, қыпшақтар тарихы мыңдаған жылдарға созылғандығын назарға алсақ, қазақ әдебиетінің тарихы да бұрынғы кеңес кезіндегідей XV ғасырдан емес, одан арғы дәуірден - көне заманнан басталады. Сол себепті ұлттық әдебиет тарихының негізгі мәселелерінің бірі дәуірлеу болып табылады.
24 Октября 2013, реферат
Әдебиет өмір шындығының көркем бейнесі десек, әдебиет тарихы да халық тарихымен тығыз байланысты. Еліміздің рухани өмірінің жарқын көрінісі, елеулі бір саласы ретінде көркем сөз өнері ел тарихымен бірге қалыптасып дамыды. Адам санасы, ой-өрісі мыңдаған жылдар бойы жетілетін тарихи құбылыс екендігін ескерсек, әдебиет адамзат тарихындағы көркем ой жетістіктерінің бірі екендігі даусыз ақиқат.
Қазақ халқының қалыптасуына негіз болған ертедегі темір дәуіріндегі (б.з. д. VІ-VІІ ғ.ғ.) сақ, ғұн, үйсін, қаңлы тайпалары, б.з. ертедегі орта ғасырлық мемлекеттер тұсындағы қарлұқ, оғыз, қимақ тайпалары, дамыған орта ғасырлық мемлекеттер кезіндегі наймандар, керейіттер, жалайырлар, қыпшақтар тарихы мыңдаған жылдарға созылғандығын назарға алсақ, қазақ әдебиетінің тарихы да бұрынғы кеңес кезіндегідей XV ғасырдан емес, одан арғы дәуірден - көне заманнан басталады.
17 Января 2013, биография
Екатери́на Миха́йловна Баку́нина (19 (31) августа 1810 или 1811, Санкт-Петербург — 1894, село Козицино, Новоторжский уезд, Тверская губерния) — знаменитая сестра милосердия, героиня двух войн XIX века.
Великий хирург Николай Иванович Пирогов, говоря о неоспоримом вкладе в мировую историю русских сестер милосердия, к наиболее выдающимся среди них справедливо относил Екатерину Бакунину, чьи корни тесно связаны с тверской землей.
18 Января 2014, диссертация
Актуальність теми дослідження обумовлена завданням відтворення цілісного історико-філософського процесу як складової інтелектуального життя українського народу. В умовах духовного та національного відродження перед історією філософії постало завдання відновлення й осмислення вилучених у період тоталітаризму з її творчого поля художньо-екзистенційних праць митців вітчизняної культури. Повернення сучасної суспільної думки до тих культурно-історичних цінностей, що впродовж тривалого часу переслідувалися або зневажалися, сприяє їх "відродженню", а це в свою чергу дає можливість відтворити цілісну картину буття XX століття.
14 Мая 2015, курсовая работа
Метою курсової роботи виступає розгляд особливостей екзистенційного дискурсу творів Підмогильного.
Об’єктом дослідження є твори Валер’яна Підмогильного.
Предметом дослідження є екзистенцій ний дискурс творів, який відтворює концепцію життя та людини, екзистенціальні критерії людського буття, екзистенційні мотиви.
26 Апреля 2014, курсовая работа
Актуальність теми дослідження. У літературному пантеоні XX ст., мабуть, важко знайти особистість, парадоксальнішу за Ф. Кафку. Відомий за життя вузькому колу цінувальників художнього слова, він за чверть століття після своєї смерті перетворився на одного з відкривачів цілого літературного материка - модернізму, який завзято розвивали представники літератури, мистецтва, філософії, психології та інших галузей світової гуманітаристики. Кафку вважали пророком XX ст., основоположником теми абсурду в Літературі XX ст. та релігійним мислителем, твори якого слід розглядати «у категоріях святості, а не літератури»; письменником, що його творчість надавала невичерпний матеріал для психоаналітичних студій і містила глибокі викриття механізму тоталітарної влади.
02 Ноября 2013, курсовая работа
Це явище було об’єктом дослідження ще з античності й уточнюється досі. Серед питань, які породжували гострі дискусії, були питання структурно-семантичного відмежування еліпсиса від суміжних явищ, що, у свою чергу, викликало суперечки про критерій еліптичності; обговорювалися передумови виникнення еліпсиса в рамках теорії “економії мовних засобів”; пропонувалися різноманітні класифікації еліптичних конструкцій. Неповні й еліптичні конструкції неодноразово ставали об'єктом уваги цілого ряду вчених, що досліджували питання синтаксису.
07 Декабря 2013, реферат
Також, на мою думку, важливим є те, що саме антична література (зокрема епічна) стала основою для подальшого розвитку європейської і світової літератури, культури, цивілізації.
Перед аналізом власне епічної літератури, треба сказати про періоди історії давньогрецької літератури, а саме виділяють:
«архаїчний період, який охоплює час до початку V ст. до н.е. Це епоха «ранньої Греції», коли відбувається повільне розкладання патріархально-родового ладу і перехід до рабовласницького державі. Предмет нашої уваги − збережені пам'ятки фольклору, міфологія, прославлені поеми Гомера «Іліада» і «Одіссея», дидактичний епос Гесіода, а також лірика, сузір'я поетів, які творили в VII-VI ст. до н.е;
18 Сентября 2013, биография
Родился 3 октября (21 сентября) 1895 г. в селе Константиново Рязанской губернии в зажиточной крестьянской семье.
Его отец, Александр Никитич, вышел из крестьянского сословия, перебрался в Москву и стал приказчиком купца. Мать, Татьяна Федоровна Титова, также уходила в город на заработки. Воспитывал мальчика дед Федор Андреевич Титов.
В 1904 г. Есенина отдали в Константиновское земское училище, которое он закончил в 1909-м с похвальным листом, а затем отправили в закрытую церковно-учительскую школу в большом торговом селе Спас-Клепики. Именно в школе появились первые поэтические опыты Есенина.
22 Октября 2014, доклад
Анна Романовна Изряднова.
Зинаида Николаевна Райх.
Галина Бениславская.
Айседора Дункан.
Софья Андреевна Толстая.
19 Сентября 2013, контрольная работа
История отношений поэта Сергея и помещицы Анны Снегиной, развивавшаяся в контексте революционных событий, носила условно автобиографический характер. Поэт не скрывал сходства героя с собой. Достаточно обратить внимание на совпадение имен, на детали портрета, особенности творческой судьбы героя-повествователя: блондин, "с кудрявыми волосами. Особенности сюжета и композиции "Анны Снегиной" и в построении "Евгения Онегина" просматриваются общие черты. Это и отсутствие экспозиции в начале произведений, и открытый финал,, и использование формы писем; протяженность повествования во времени также близка к пушкинской версии: герой приезжает в деревню в конце апреля 1917 г., Анна пишет ему письмо, которое мельник получает через шесть лет, тоже в апреле, Сергей прочитывает его через два месяца.
20 Декабря 2012, курсовая работа
МЕТОЮ дослідження є короткий екскурс в біографію видатної англійської письменниці Джейн Остін; розкриття характеристики ментальності дворянства Англії в ХVІІІ-ХІХ сторіччя, які знайшли себе в романі, вивчення авторського методу розкриття ідеї твору через лінгвостилістику.
Для досягнення заданої мети поставлено такі ЗАВДАННЯ:
- виявити які біографічні факти мали вплив на світогляд Джейн Остін;
- визначити естетично-художні домінанти методів автора через стилістичні шляхи;
- проаналізувати роман;
- виявити чинники «гордості та упередження» героїв роману.
30 Ноября 2013, сочинение
Тарас Григорович Шевченко був глибоко нещасним в особистому житті. Пекуча мрія Кобзаря мати сім'ю залишилася маревом. Він закохувався, ревнував, з гуркотом розривав стосунки. І ще — дуже хотів одружитися, мати сім'ю і дітей. Але чим більше він цього прагнув, тим гірше у нього виходило. У чому ж річ? Історія зберегла імена жінок, які полонили серце поета.
Перший поцілунок Тараса Шевченка вийшов трохи гірким через сльози. Малий кріпачок саме переживав свою чергову підліткову депресію, сховавшись від усіх на пасовиську за Кирилівкою. Рано осиротілий Тарас жалів себе, почуваючись особливо покинутим тут, на самоті, з самими тільки вівцями.
05 Ноября 2014, курсовая работа
Французький письменник Стендаль (Анрі Марі Бейль) увійшов в історію всесвітньої літератури як один із засновників реалістичного роману. Стендаля без перебільшення можна вважати одним із найоригінальніших романістів ХІХ ст.. Бурхливі історичні і соціально-політичні події у Франції довели, що життя і доля людини залежать не тільки від її вдачі, але й, у першу чергу, від умов, в яких людина згідно взаємозв'язку між характером людини і історичними умовами, які його сформували, існує. У своєму романі "Червоне і чорне" письменник створив панорамну картину суспільного життя Франції часів Реставрації, зобразив представників різних верств населення, суспільних класів, розкрив основні політичні і моральні конфлікти.
15 Апреля 2013, доклад
Творческая жизнь Мольера непрерывно связана с нападками на него представителей церковной, медицинской сферы, а также высшего общества и королевской защитой от подобных инцидентов. Многие пьесы были запрещены, многие пришлось переделать, чтобы иметь возможность поставить.
17 Ноября 2013, доклад
Жан Жак Руссо – французский писатель и философ, представитель сентиментализма. Отмечал противоречивость последствий прогресса цивилизации. Обосновал право народа на свержение абсолютизма. Его идеи и взгляды оказали огромное влияние на общественную мысль и литературу многих стран.
Жан Жак Руссо родился 28 июня 1712 года в Женеве во французской семье. «Мое рождение, – писал Руссо, – было первым из моих несчастий». Байрон назвал его «апостолом скорби». А у другого английского писателя встречается такое выражение: «Руссо, сэр, очень плохой человек. Я охотнее послал бы его на каторгу, чем любого из преступников».
30 Марта 2014, курсовая работа
Актуальность данной темы заключается в том, что для нас, как для людей связанных с театром интересно и важно понять, чем именно, какими приёмами Мольер преобразил, изменил и усовершенствовал комедию, что этому способствовало и что получилось в итоге.
Цель данной работы – проанализировать комедию 16-17 в., понять, какой вклад внёс Жан Батист Мольер и сделать вывод из этой работы.
09 Марта 2015, курсовая работа
Цель исследования – выявить особенности жанра «интеллектуальной драмы» в произведениях Б. Шоу.
Цель определяет необходимость постановки и решения следующих задач:
- познакомиться с творчеством Б. Шоу;
- раскрыть понятие жанра «интеллектуальной драмы»;
- выявить основные приемы и средства жанра «интеллектуальной драмы»;
- провести идейно-художественный анализ произведений Б.Шоу, написанных в жанре «интеллектуальной драмы».
07 Декабря 2013, курсовая работа
Мета – дослідити риси жанру антиутопії у творчості Євгенія Замятіна. Завдання:
обґрунтувати правомірність віднесення антиутопії до фантастичною літературі;
виявити характерні ознаки жанру антиутопії;
проаналізувати стиль письменника Є. Замятіна з ідейно-тематичної точки зору.
виділяти соціально-філософські проблеми у творі «Ми»;
визначити центральний конфлікт твору (людина і суспільство).
05 Марта 2014, курсовая работа
Цель исследования – изучить литературную деятельность И.А. Крылова-баснописца.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1) познакомиться с биографией Ивана Андреевича Крылова;
2) проследить литературный путь И.А. Крылова;
3) изучить деятельность И.А. Крылова как баснописца;
4) выявить литературных предшественников писателя;
5) рассмотреть особенности басен И.А. Крылова;
6) сделать выводы о проделанной работе.
27 Сентября 2012, дипломная работа
Целью данной работы является: проследить за, формированием жанра жития в литературе Древней Руси, а также рассмотреть «Житие Феодосия Печерского».
Для достижения поставленной цели потребовалось решение следующих задач:
1.Изучить историко-критическую литературу по данной теме.
2.Предоставить общий очерк развития житийного жанра в литературе Древней Руси.
12 Марта 2013, реферат
Роман М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» был опубликован в конце первой половины 19 века. Проблема личности в творчестве Лермонтова подтолкнуло его написать роман в новом жанре- психологическом(внутренний мир человека), социально- психологическом(переживания человека в столкнновении его с другими людьми) и философском романе( размышление о судьбе личности и целого поколения в тяжелую историческую эпоху). Появлени
12 Апреля 2013, реферат
Жанр идиллии - неотъемлемая часть истории литературы XVIII века, иизучение особенностей этой формы помогает лучше понять эпоху, еевнутреннюю логику, философию, эстетику. Идиллия оперирует вневременными, универсальными категориями, и в этом кроется секрет еепопулярности в век Просвещения, когда писатели и мыслители упорно искали идеального человека и пытались создать гармоничное общество. Совершенство идиллического мира, духовная и физическая красота персонажа идиллиивоплощают вечные человеческие представления о счастье в гармонии сприродой.
30 Октября 2014, курсовая работа
Английские исследователи М. Лири и Р. Ковальски определяют самопрезентацию как «процесс, посредством которого индивиды пытаются контролировать впечатления окружающих о них самих» .
На равне с терминами «самопрезентация» и «управление впечатлениями» некоторые исследователи используют понятие «самопредъявление». По Д. Майерсу, самопредъявление – это «акт самовыражения и поведения, направленный на то, чтобы создать благоприятное впечатление или впечатление, соответствующее чьим-либо идеалам» .